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51.
一、比赛基本情况 2008年flanfer杯国际蹦床邀请赛于4月25—26日在比利时的根特举行。共有来自15个国家的400多名运动员参加了比赛:比赛设网上、单跳和小蹦床三个项目。除成年比赛外。本次比赛还设有年龄组比赛。flanfer杯每两年举行一次,目前已成为比利时的传统赛事,在国际蹦床界有较大影响,中国队是第二次参加flanfer杯。今年的flanfer杯由于距欧洲锦标赛较近,只有三天之隔,所以参赛国家受到一定的影响,俄罗斯、加拿大、日本、乌克兰等主要竞争对手没有参加此次比赛。  相似文献   
52.
我国足球改革进程中的法律学思考   总被引:4,自引:1,他引:3  
通过文献资料法和访谈分析法,总结中国足球职业化改革进程中主要成果和存在的俱乐部与政府部门之闻、球员转会、裁判员的管理等主要问题。从法律学的角度分析,指出中国足球改革法律建设的不完善,制约影响了中国足球发展的部分原因。提出中国足球应建立以法律为基础的相应完善的法规制度、管理机制、监督体系,以促进中国足球职业化改革和发展。  相似文献   
53.
对2003年中国成年女足春训状况的调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对2003赛季我国成年女子足球队12支球队的春训实地调查,分析我国女足队伍的现状,并探讨我国女足春训阶段的特点及存在的问题.通过调查发现:1)2003年我国春训成年女足教练员经配置调整后,年轻教练员的比例增多,执教女足年限少;运动员年龄结构不均衡,体重比往年有所下降;2)某些队春训计划内容安排不全面;3)春训总负荷变化可分两种类型,负荷高峰在春训的第二三周或第三四周;春训前四周负荷量与强度,一般均是先上训练量再渐上强度,春训后期即赛前一周量与强度呈下降趋势;4)整个春训赛前调控分加量、专项强化、赛前恢复三阶段进行.  相似文献   
54.
最大摄氧量(VO2max)反映了机体吸入氧、运输氧和利用氧的能力,是评定人体工作能的重要指标之一。良好的有氧能力对于冲刺快跑过程中增加有氧代谢的能量释放,迅速使高能磷酸化合物实现有氧再合成,以及迅速消除非乳酸性氧债,延缓疲劳等方面都起着非常重要的作用。  相似文献   
55.
笔者对近 2 0场足球比赛中的 3 2名前卫队员的有球与无球技术动作进行了现场跟踪统计。结果表明 :无球技术动作中运用较多的为变速跑、突起、突停、转身 ,有球技术动作中运用较多的为直接传、接传、接运传。依据其运用特点总结出足球运动员协调能力的特征 :空间定向准确性特征 ,重心控制随意性特征 ,脚步动作节奏灵活性特征。  相似文献   
56.
日本足协“三位一体”强化体制中青少年培养模式   总被引:5,自引:0,他引:5  
朱宁 《体育与科学》2002,23(4):18-21
21世纪日本足球在世界杯比赛中进入16强,展示出较高的足球的组织能力、技战术素养、个人能力和严明的纪律,涌现一批有潜力的优秀年轻选手,将成为2006年世界杯日本足球希望的主力阵容,这是日本足球协会多年一贯坚持和倡导的日本足球“三位一体”(即各类国家队、青少年培育、指导者培养)强化体系和“以世界一流水平为标准”强化政策的构想,重视青少年选拔和培育、抓好梯队建设和注重个性化的培养,铸造出有潜力的“黄金一代”优秀年轻选手的回报。我国足球在青少年培育模式方面与日本大致相同,但实质上有着很大差异。本文对日本足球协会“三位一体”强化政策中青少年培养模式进行分析研究,学习和借鉴日本足球协会在青少年选拔和培育方面的成功经验。  相似文献   
57.
守门员是足球队的最后一道防线,其作用是举足轻重的。从某种意义上讲,他(她)的防守任务是第一位的。本侧重对其高球处理时机、方法及其原则进行理论分析,使其在实际运用中有一定的参考价值。  相似文献   
58.
本文对足球教练员强权性影响力与非强权性影响力对其球队产生不同影响进行分析研究。结果发现:强权性影响力在队伍的发展初期具有很大的影响作用,但随着训练实践的进行,非强权性影响力是足球教练员得以立足的主要因素。同时本文对两种影响力在球队的不同发展时期、不同发展阶段产生的不同影响进行了深入研究,并对教练员的选拔任用提出了建议和意见。  相似文献   
59.
世界纪录     
《新体育》2004,(2):29-29
12月11日 第八届中国象棋世界锦标赛在香港结束,中国选手许银川获得男子个人冠军,中国队赢得团体冠军。郭莉萍夺得女子个人赛冠军。 12月16日 俄罗斯队在罗马举行的第15届世界女子手球锦标赛决赛中,以30比  相似文献   
60.
在少儿足球训练中,教练员普遍存在着严重的急功近利思想,从而造成抓技术,重名次,轻视文化课学习和思想品德教育的现象.这一现象不改变,将影响培养人才的质量,制约着中国足球运动水平的提高,在现代高科技发展的今天,体育训练与竞赛具有很强的科学性,运动员需要具备一定的文化素质才能适应现代的训练和比赛.所以,少儿运动员的训练和培养应包括技术、体能、知识和思想品德等内容,少了哪一个环节,都是不完善的训练,就不能培养出高质量的合格人才.  相似文献   
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