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151.
152.
韩丹 《哈尔滨体育学院学报》1998,(2)
兴奋剂的使用,严重地破坏着奥林匹克理想和奥运公平竞赛原则,成为奥运发展的大敌之一,国际奥委会正与之进行着坚决的斗争。兴奋剂的使用在我国也是一股潜在的暗流,我们也与之进行着卓有成效的坚决斗争。但,由于种种原因,仍然屡戒不止,屡禁不绝,甚至发展到近乎猖狂的程度(当然只是某些项目),已经成为一个有损我国形象的政治问题,必须认真提高政治认识,痛下决心,予以从严根治。 相似文献
153.
初探武术进入奥运会的项目设置与裁判评分模式 总被引：11，自引：0，他引：11
采用文献资料、问卷调查、比较和专家访谈等研究方法,提出并分析了武术进入奥运会的项目设置与裁判评分模式。 相似文献
154.
奥运实力分析数据库的研制与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以成绩统计十综合评估、定量十定性的方法,以最新最真实的资料对各国各项实际实力水平进行综合评估分析,论证各国奥运实力情况,为领导决策和运动队训练提供参考依据。 相似文献
155.
“新兴力量运动会”的发起、终结及其历史意义 总被引：2，自引：0，他引：2
“新兴力量运动会”（GANEFO）在其短暂的存在期间,始终与当时的国际及有关国家国内的政治局势息息相关。它在体育范畴内的历史意义是：1．对当时的国际奥林匹克运动和国际奥委会产生了震动;2．为后人研究体育与政治的关系提供了一个“标本”。 相似文献
156.
157.
运用经济学原理和战略管理理论，分析近几届奥运经济成功与失败的经验教训，进而分析我国目前奥运场馆经营战略上的优点和缺陷。结论认为，调整体育宏观发展战略，实现体育运动社会化、产业化和市场化，是提升2008年奥运体育场馆经营效益的基础；提高体育场馆经营管理水平，是提升2008年奥运体育场馆经营效益的关键；努力培养体育场馆专业管理和营销人才，是提升2008年奥运体育场馆经营效益的根本。 相似文献
158.
奥运文化在学校体育中教育价值的实证与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
以雅典奥运会中国与国外运动员部分夺冠场景为实验信源(剪辑),采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,探究奥运文化在学校中传播的意义,与学生体育学习动机和行为关系,以及爱国主义教育关系等,以此来证明奥运人文要素的教育价值。 相似文献
159.
160.
运用理论分析的方法，揭示了科学技术的应用为奥林匹克运动带来的伦理困境，并针对困境提出了消解途径。研究认为：科学技术是奥林匹克运动复兴的基础和发展的动力，同时也给奥林匹克运动带来一些伦理难题，包括技术对赛场的主宰、对于公平竞争精神的消极影响等。克服科技奥运的伦理困境，需要坚持以人为本的原则，有节制地运用技术，并从东方体育文化中汲取智慧。 相似文献