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C. Winsløw 《Educational Studies in Mathematics》2003,52(3):271-288
This paper presents a semiotic analysis of the (often claimed) potential of computer algebra systems (CAS) for enabling mathematical
activity on a conceptual level higher than usual. Theoretical points are illustrated by examples from a development project
in the context of a first year university course on calculus. We also discuss how they may be used in `a posteriori' didactical
analysis and in didactical engineering.
This revised version was published online in August 2006 with corrections to the Cover Date. 相似文献
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复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征:开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。 相似文献
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迪米特里奥·潘那吉奥托普勒斯 《体育科研》2014,(1):74-81
一般法律原则是解释法律适用的重要工具.在国际领域,一般法律原则的存在保证了判断的一致性与法律执行的一致性与效率性.为加强国际体育仲裁院作用,一般法律原则适用是体育界一直努力的部分.文章结合一般法律原则的种类,对国际体育活动及全球体育法中的一般法律原则进行阐释和分析.认为国际体育仲裁院虽不能为新兴“全球体育法”提供合法基础,但加强“非种族的”法律秩序,这是一般法律原则下形成的全球体育法,成为全球体育法和国际体育法框架下的“体育法律原则”. 相似文献
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在研究不恢复余数法的算法基础上,阐述以可控加/减法器(CAS)为基本组成单元的阵列除法器的构造原理,并给出一个完整的定点小数补码除法逻辑图,最后提出一种基于现场可编程门阵列(Field-Programmable Gate Array,简称FPGA)的除法器的硬件实现方法. 相似文献
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基于CAS环境下的高等数学教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机代数系统(CAS)是高等数学教学中不可替代的认知工具,对教与学产生了深刻影响,CAS不仅是强大的作图、运算工具,而且是构建“多元表征”教学环境的有力工具,是提供数学实验及其他数学实践活动的强有力手段,能极大促进数学思维。高等数学教学利用CAS可以使自主探索、实践操作、交流互动等学习方式得到具体体现,在强化学生理解数学本质、掌握数学基础的同时,还可以促进学生数学的“发现”和“创造”能力的提升,发展其应用意识。 相似文献
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黄晖 《北京体育大学学报》2013,36(1):20-24
运用比较研究和实证研究的方法,讨论了竞技体育仲裁中自治与它导理念的程序表达。研究结论表明,竞技仲裁不应持平兼顾二者,而应加权考虑仲裁程序的它导取向,赋予仲裁庭在案件管辖、程序管理、证据组织及裁决作出等方面的强势力量,确保竞技体育争议得到公正且高效处理;但应慎防它导性质变为仲裁庭之独裁。研究为我国建构适合中国的竞技仲裁机制提供了理论支撑。 相似文献
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基于复杂自适应系统(CAS)理论,首先探讨了企业战略柔性的界定及其构成要素,并运用适应性图像揭示了构成要素之间、要素与整体之间的关系.然后,分析了企业战略柔性进化的动力机制和条件,构建了基于CAS视角的企业战略柔性进化机制模型.最后,指出了研究结论对我国企业战略柔性实践的管理启示. 相似文献
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中国科学院战略情报研究工作的发展模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
论述战略情报研究的概念及特点,指出战略情报研究服务于战略决策。阐明中国科学院发展战略情报研究的意义,探讨中国科学院发展战略情报研究工作的模式。 相似文献