Assessing Course Content Relevance for Employment of Adult Non-Formal Education and Training Graduates in South Africa     

Celestin Mayombe 《Africa Education Review》2017,14(2):82-105

The purpose of this article is to assess the course content relevance in contributing to wage- or self-employment of adult non-formal education and training (NFET) in the context of South Africa. The concern that informed this article is that adults who face long-term unemployment due to a lack of marketable skills remain unemployed after completing NFET programmes. Findings reveal that in the private and few public centres, the course contents included vocational skills training, a component of practicum and entrepreneurial training in order to meet the needs and objectives of the formerly unemployed trainees. For graduates who participated in the private training centres and whose objective was to become self-employed, the training course contents contributed to starting of a micro-enterprise or co-operative. The author concludes that in most of the private centres and few public centres the course contents were relevant in contributing to self-employment of the graduates. The cause is that a number of centres provided vocational skills combined with business skills in order to enable graduates to be involved in income-generating activities.  相似文献   

中专电子技术专业实训内容的选择     

项盛荣 《长江工程职业技术学院学报》2002,19(4):52-53

中专教育改革的关键是搞好实训，实训内容应围绕学生的就业来进行选择，以提高学生的动手能力为重点。  相似文献   

冰心儿童散文的思想内容及艺术特色   总被引：1，自引：0，他引：1  

马雁红 《山西广播电视大学学报》2002,7(2):72-73

冰心儿童散文的主要内容是讴歌母爱和童心,笔调柔和细腻,手法含蓄委婉,语言清新明丽,研究冰心儿童散文的思想内容及艺术特色,对当今我国儿童散文的创作有着重要作用.  相似文献   

基于职业要求的高职机电类专业课程教学内容体系构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

万金保  刘兰平 《职业技术教育》2006,(25):47-50

高职机电类专业是典型的培养技术型人才的专业，其课程教学内容体系构建应体现职业性、高等性、一线性和技术应用性等特征，采取模块式结构，突出核心技术，从应用的角度将相关联的基础理论、专业知识及实训实践内容进行整合。实践证明，这种课程教学内容体系提高了教师产学结合的积极性与学生的获证率，学生的职业素质、自主学习能力、创新能力明显增强。  相似文献   

俄国形式派与新批评派之比较     

苏雅娟 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(4):10-13

俄国形式派与英美新批评派作为理论上的“近亲”，在理论背景、研究重心、对内容一形式二元论的批判、专注于作品的内在构成等方面有相近之处，但又有着各自独到的见解。这两个文论流派的出现，加深了人们对文学作品的认识，也丰富了文学研究的方法。  相似文献   

体育教育专业体操课程教学内容的改革与创新   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘志清 《雁北师范学院学报》2003,19(6):24-26

通过对部分体育院系体操普修课程教学内容的调查、分析得出各院校的体操课时数整体缩减,教学内容的构建向着注重基础性、增加实用性、重视能力培养及个性化方向发展.  相似文献   

霸权稳定论评析     

李晓利 《铜仁学院学报》2007,1(2):1-3,9

“霸权稳定论”是20世纪70年代兴起的西方国际政治经济学的核心理论之一。它最初发源于国际经济领域,是关于霸权与国际经济体系之间关系的理论,后来被推广到国际政治、安全领域。霸权稳定论的基本观点认为霸权有利于整个国际体系的稳定,其理论实质是维护霸权国的既得利益,剥夺他国崛起的权利,我们必须坚决反对这种理论。  相似文献   

调整<会计基础>教学内容与考核方式的设想     

杨相栋 《孝感职业技术学院学报》2003,6(1):30-33

文章通过分析现行《会计基础》教学内容的不足，探讨了新型《会计基础》教学内容设置的目标与原则，并提出了新型《会计基础》教学的具体内容及考核方式。  相似文献   

经济增长两个"翻两番"比较的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈伟民 《浙江教育学院学报》2003,(2):11-15

党的十二大报告和十六大报告都提出了用20年时间使我国的经济总量翻两番的宏伟目标。前后两个20年,我国的经济社会发展情况大不一样,因此,两个“翻两番”目标的内涵和实现的条件都不一样,章对此作了分析和比较。  相似文献   

论高校教师道德的政策性建设     

蒋占峰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(1):113-115

高校教师道德政策性建设，要注意现行法律法规中的职业道德规范要求，世代流传下来的师德规范和校规校纪中的教师职业道德要求三个层面的协调配合；要建立三个机制，即有效的导向机制、科学的评价机制、有力的奖惩机制；要关注三个领域，力争教书育人、管理育人、服务育人三位一体；同时在这一过程中要注意政策的针对性、有效性和创新性。  相似文献