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991.
992.
993.
唐建军 《北京体育大学学报》2004,27(10):1416-1418
作为技术的下位概念,运动技术是手段、方法和知识的综合体.运动技术发展是社会需要的产物,作为社会需要的具体体现是体育制度安排.体育制度安排往往决定着运动技术的发展.在制度分析理论基础上,研究运动技术和运动技术发展问题,提出了体育人文社会科学(体育学)在分析运动技术和运动技术发展问题时,可以采用的研究思路. 相似文献
994.
通过以利益角度探讨学校体育风险问题,并从理论和实践两个层面来透视学校体育风险利益,指出学校体育风险的本质是一种风险利益,学校体育活动应由被动式的活动转变为主动性的活动,由利益损失型行为转变为利益追求型行为,彻底改变传统的学校体育研究中关于风险即体育伤害的片面认识,确立以风险增益为研究对象的新的研究方法,为学校体育迅速发展找到真正的增长源泉,为学校体育研究提供新的思维视角. 相似文献
995.
试析体育教学中"以人为本"与"育人为本"之融合 总被引：8，自引：0，他引：8
在当前的教育理念中,"育人为本"和"以人为本"的教育价值观是很有争议的两种,但往往被理解为不相融的或是两种极端.从两种不同教育观的价值取向出发,在深刻理解其涵义的基础上,从社会发展需要和人的发展需要的角度进行分析讨论,从二者融合的视角对体育教学改革的大方向提出自己的见解,并分析讨论其给体育教学目标、内容、方法、评价和师资等方面带来的影响,为学校体育改革提供参考依据. 相似文献
996.
税海模 《乐山师范学院学报》2001,(6)
《陵南纪事》以双重视角观察生活 ,既从现实层面肯定现实的合理性 ,又从理想层面否定现实的荒谬性 ,从而揭示了改革的复杂性 ,成功地为时代立传。小说在平和的叙述中内蕴了多种启迪、警示意义 ,值得文坛重视 相似文献
997.
998.
高建群与劳伦斯两性关系视角的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李凌泽 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(5):57-63
高建群和劳伦斯都具有童年生成的对女性的密切情感。受弗洛伊德学说的影响 ,他们的许多作品都以两性关系为艺术表现的视角 ,而对女性、两性关系及社会的思考和探索又表现出各自鲜明的艺术特征。劳伦斯立足英国工业社会的文化背景 ,表现工业文明对人及其两性关系的异化 ,探索西方文明社会的出路 ;高建群则主要是在半封建的或前工业时代的中国西北黄土高原的背景中、在历史与现实的交织中 ,透视两性关系 ,借对女性生命力和创造力的发掘探索民族的生存和发展之谜。 相似文献
999.
宁波人民广播电台新闻综合频道《宁广早新闻》中的主打栏目《宁广新闻关注》,是一档以百姓热点、难点、焦点为主要关注内容的述评结合的日播新闻性专题。2004年末, 《宁广新闻关注》在全省市级广播电台20多档新闻节目抽评中被评为第一名。 《宁广新闻关注》的创作实践带给我们启示:新闻"关注"性专题在反映社会生活的热点难点和人民群众呼声,发挥舆论监督作用上,具有其它新闻宣传难以企及的独特作用。而对做好"新闻关注"性专题,笔者有几点较为深切的体会。 相似文献
1000.
“跳跃项目”单元教学设计是否系统科学直接影响课堂教学效果。结合《课标》和《省纲要》中技能教学目标要求,对三年级“跳跃项目”的单元设计和教学反思进行详细论述,从技能目标的表述、教学要求、单元设计和反思等方面进行论述,使“跳跃项目”单元教学设计更加系统科学,有效促进“跳跃项目”课堂教学实效。 相似文献