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41.
给药特征类医药用途发明的可专利性争议在医药用途发明可专利性争议中最为复杂.为疏浚该类发明新颖性、创造性难题,应着重完善新颖性判断中的"制药过程""限定作用"解释,客观化、明确化所属领域技术人员合理预期标准.法释义学上的灰色地带决定可专利性的承认与否应主要取决于各方案绩效结果.考虑到我国目前以仿制药企业为主,还不宜承认给... 相似文献
42.
基于自然语言词对法的文献主题新颖性探测研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 提出一个全新的量化指标--文档主题新颖度,通过自然语言词对方法对文献主题内容的新颖性进行探测研究,并探讨其可行性和优缺点以及新颖度与F1000推荐文献和引文指标之间的关系。[方法/过程] 以F1000为基础,选取hematology主题近一个月内推荐的文献,在Pubmed中查找并获取该推荐文献发表之前6个月内密切相关的文献,构成整个文献集。定义自然语言法新颖度的概念、计算公式并利用Oracle数据库PL/SQL语言进行编程,通过MetaMap软件提取自然语言词汇进行文献主题新颖度的运算。[结果/结论] 自然语言法在文献主题新颖性探测的运算上具有一定的可行性;文档主题新颖度与F1000推荐文献、引用情况并非成等价关系,分属于科技论文评价的不同维度、不同范畴,不可一概而论。应将文档主题新颖度这一新指标与同行评议情况和文献计量学等其他相关论文评价指标结合起来对文献进行综合评价分析,选取优质文献给予推荐。 相似文献
43.
本文论述了科技查新机构开展专利查新的可行性,比较分析了科技查新与专利查新的异同点,论述了科技查新机构开展专利查新工作的重要性,并采用SWOT分析法探讨了当前查新机构开展专利查新的优势和劣势,提出了新形势下科技查新机构开展专利查新的主要方法及思路。 相似文献
44.
45.
发散思维是一种无限制、无定向的思维，具有灵活性、多变性、新颖性等特点。因此，在教学中，教师要充分发挥学生的想像力和求异思维，鼓励学生大胆想像，勇于标新立异，发表自己的见解，培养学生的发散思维能力。如，只用水区别下列四种白色固体：1．碳酸钠，2．硫酸铜，3．碳酸钡，4．氯化钡。这题答案有好几种。教师可让学生从多个角度对问题进行思考、争辩、探究，充分激发学生的发散思维。 相似文献
46.
统计学是一门通用方法论科学。教师在教学中如能科学使用实例教学会收到事半功倍的效果。科学运用实例要注意实例的思想性、实用性、新颖性、趣味性和具体性。 相似文献
47.
《图书馆理论与实践》2012,(9):13
最近,浙江图书馆"文澜读书——爱阅读者论坛"的30多位历届主讲嘉宾、活动策划人员、热心读者欢聚一堂,共同庆祝"爱阅读者论坛"创办两周年。活动中,与会嘉宾纷纷出谋划策,表示将在自己所擅长的领域为论坛贡献好的选题,并提出论坛今后要更加突出趣味性、知识性、新颖性和实用性。据了解,2010年,浙江图书馆整合"文澜读书"品牌 相似文献
48.
49.
心理学研究表明,人对事物感知的印象是先入为主的,强化首次认识对后继学习至关重要。导入新课是课堂教学过程的第一个环节,教师的有效导入能在短期内使学生迅速集中注意力,使学生在最佳的情感状态中投入学习,提高学习效率。 相似文献
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