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吴薇 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(1):59-61
文章从语用的角度探讨了公关言语领会的问题，提出了必须以具体的言语成品为依据，按照公众语言的具体规范理解话语文章以及充分利用言语环境完成公关言语领会的原则。 相似文献
62.
为适应高校体育教学改革，以高师体育教育专业学生为实验对象，在足球普修课中采用“领会教学法”，经过一学期的教学实验，取得了良好的效果。实验表明：领会教学法对学生的学习兴趣和动机激发；基本技、战术的提高；阅读比赛的能力等方面都取得了积极的作用。建议在球类教学课中广泛的应用“领会教学法”。 相似文献
63.
64.
树立科学发展观，推动职教工作全面协调可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
一、正确领会和理解科学发展观的内涵和精神实质科学发展观是我们党领导全国人民在开展社会主义现代化建设中的发展理论的进一步深化。要贯彻落实好科学发展观,必须要对科学发展观有一个全面的领会和理解。概括地说,科学发展观就是坚持以人为本,促进经济社会与人的全面协调发展 相似文献
65.
《威尼斯的小艇》一课,以轻松、优美的语言,介绍了小艇的样子、船夫驾驶技术的高超和小艇作用的广泛,描绘了异国他乡威尼斯的风土人情。文章读来让人怦然心动,能使人涌动起前去游览一番的欲望。一、展示风貌,引发读书兴趣1.播放录像,欣赏威尼斯的风光。激趣:让我们一起走进威尼 相似文献
66.
认真学习和掌握邓小平教育理论———读《邓小平教育理论学习纲要》教育部顾海良高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确立为党的指导思想,是党的十五大作出的最重要的战略决策。党的十五大以来,一个学习邓小平理论的新高潮正在兴起。最近,《中共中央关于在全党深入学... 相似文献
67.
十六大提出全面建设小康社会,蓝图非常宏伟,任务十分艰巨。如何深刻领会贯彻十六大精神,把握机遇,迎接挑战,有效开发档案信息资源,开拓创新,充分发挥档案为社会经济发展服务的优势,是我们各级档案部门和档案工作者当前紧迫而又重要的政治任务。 相似文献
68.
在建构主义学习理论和认知学习双向理论的导引下,球类领会教学法形成了项目导入、比赛赏识、战术理解、临场决断能力培养、技能执行和运动表现等单元构成的教学流程与模式.领会教学法学习效果的评量采用技能评量、认知评量、情感评量与社会行为评量等方法.领会教学法具有运动情境中的乐趣激发、学生技能战术的自主性提升、游戏比赛的系统设计、战术与技能的双向驱动和益于终身运动习惯养成等特色,对摆脱以运动技术传习为核心的旧观念、形成球类教学新思路具有典型的示范性. 相似文献
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70.
新课程、新教材、新教法强调以学生发展为本,强调改变学生的学习方式,强调既要关注学生的未来生活,也要关注学生的现实生活。那么,如何实施新课程、使用新教材、探讨新教法呢？笔者认为,应解决好以下几个关系。 相似文献