目标控制训练法与射击训练   总被引：2，自引：0，他引：2  

贝恩渤  邓廷楠 《武汉体育学院学报》2000,34(2):86-89

目标控制训练法是一种以明确的目标任务,引导、激发运动员的自觉性与能动性,达到培养和提高运动员综合能力的一种训练过程与方法。它运用了系统思想、控制论、管理学和运动心理学的许多原理,结合了我国射击训练的实践经验,经实践证实是一种切实可行具有活力与优势的射击训练方法。  相似文献   

Privacy-preserving multi-criteria collaborative filtering     

Alper Yargic  Alper Bilge 《Information processing & management》2019,56(3):994-1009

Privacy-preserving collaborative filtering schemes focus on eliminating the privacy threats inherent in single preference values, and the privacy risks in the multi-criteria preference domain are disregarded. In this work, we introduce randomized perturbation-based privacy-preserving approaches for multi-criteria collaborative filtering systems. Initially, the privacy protection methods efficiently used in traditional single-criterion systems are adapted onto multi-criteria ratings. However, these systems require intelligent protection mechanisms that are flexible and adapting to the structure of each sub-criterion. To achieve such a goal, we introduce a novel privacy-preserving protocol by adapting an entropy-based randomness determination procedure that can recover accuracy losses. The proposed protocol adjusts privacy-controlling parameters concerning the information inherent in each criterion. We experimentally evaluate the proposed schemes on three subsets of Yahoo!Movies multi-criteria preference dataset to demonstrate the effects of the proposed privacy-preserving schemes on both user privacy levels and prediction accuracy for differing sparsity rates. According to the obtained experimental outcomes, the proposed entropy-based privacy-preserving scheme can produce significantly more accurate predictions while maintaining an identical level of privacy provided by the traditional privacy protection scenario. The experimental results also confirm that the novel entropy-based privacy-preserving scheme maintains the confidentiality of personal preferences without severely compromising prediction accuracy.  相似文献   

A systematic review of visual representations for analyzing collaborative discourse     

《Educational Research Review》2021

Visual analytics combines automated data analysis and human intelligence through visualisation techniques to address the complexity of current real-world problems. This review uses the lens of visual analytics to examine four dimensions of visual representations for analysing collaborative discourse: goals, data sources, visualisation designs, and analytical techniques based on 89 studies. We found visual analysis approaches to be suitable and advantageous for decomposing the temporality of collaborative discourse. However, it has been challenging for current research to simultaneously consider learning theories and follow visualisation design principles when adopting visualisations to analyse collaborative discourse. At the same time, existing visual analysis approaches have mainly targeted learners or researchers in online contexts and mainly focused on mirroring collaborative discourse rather than providing advanced affordances such as alerting or advising. Informed by these findings, we propose a possible future research agenda and offer suggestions for the features of successful collaboration to guide the design of advanced affordances.  相似文献   

体育活动作为考试应激的应付方法研究     

李林 《四川体育科学》2003,(1):21-23

选择特定的考试应激情境，使用心境状态量表（POMS）和锻炼感觉量表（EFI），通过实验比较的方法，目的为研究体育活动作为应付方法降低考试应激的效果，实验结果表明，参与体育活动能够有效地降低考试后产生的应激反应，改善心境状态；体育活动时心境状态的改善与运动愉快感的产生之间存在显著意义的相关关系。  相似文献   

信息查寻活动中的合作行为与合作式信息查寻   总被引：9，自引：0，他引：9  

褚峻  张咏  巢乃鹏 《大学图书馆学报》2003,21(4):35-39

指出了传统信息查寻和情报检索研究只针对个体用户的行为,忽视查寻的社会情景以及用户之间的相互关系的问题。对信息查寻和情报检索中的合作行为进行了研究,介绍了合作系统的发展状况,并对今后的发展趋势进行了分析。  相似文献   

高校2011协同创新中心文献保障的实证分析——以武汉大学为例     

艾楠竹  王新才 《图书情报工作》2018,62(5):15-22

[目的/意义]调查高校图书馆对2011协同创新中心的文献保障情况,提出改善文献保障工作的建议,以支持协同创新中心的发展。[方法/过程]以武汉大学为例,统计武汉大学牵头和参与建设的3所协同创新中心发表中文期刊论文的引文信息,通过数据分析归纳出引文特征,并将这些引文与武汉大学图书馆馆藏资源进行比对,计算出武汉大学图书馆对3所协同创新中心的文献保障情况。[结果/结论]高校图书馆应通过探索协同保障机制、重视特种文献资源建设、提高馆藏资源可发现性和利用开放存取资源等方式来提高协同创新中心文献保障的效果。  相似文献   

用多元智能理论设计综合实践活动课     

肇洋 《宁波广播电视大学学报》2004,2(3):65-68

本文在介绍多元智能理论以及教改新增的综合实践活动课的基础上，分析了多元智能理论与综合实践活动课的关系，并通过一个案例提出用多元智能理论设计综合实践活动课的方法。  相似文献   

电子效应对有机反应的影响     

许琳 《喀什师范学院学报》2003,24(6):48-51

讨论了电子效应对有机化学反应方向、活性及历程等方面的影响。  相似文献   

国内联合虚拟参考咨询网站调研分析     

苏小波  张厚生 《新世纪图书馆》2008,(3):59-60

论文选取了我国不同图书馆系统中规模较大的4个联合虚拟参考咨询网站实例进行了一些调研,并在此基础上加以分析,继而提出一些展望.  相似文献   

合作数字参考咨询“囚徒困境”博弈分析     

王春香  祁卓麟 《数字图书馆论坛》2008,(1):47-49

文章从博弈论中的经典案例“囚徒困境”入手,论述了合作数字参考咨询中的“囚徒困境现象,并就图书馆如何走出合作数字参考咨询“囚徒困境”作了探讨。  相似文献