从现代角度看《申报》的文献价值     

赵增新  张渭笑 《咸阳师范学院学报》2004,19(3):87-89

《申报》在它存在的近80年里,正是国内外的“多事之秋”,它是记载、反映和评说了中国近代历史的大部和现代历史的全部的唯一的一张报纸。文章分析了《申报》产生的时代背景及其历史沿革,并着重从《申报》的史学价值和文学价值等方面论述了《申报》的文献价值。  相似文献   

基于传统思维的教育技术研究本土化创新     

陈列尊 《现代教育技术》2008,18(12):14-17

东、西方思维在本质上存在着明显的差异,决定了我国教育技术理论与实践不可能完全照搬国外,必须在借鉴国外理论与经验的基础上开展有自己民族特色的本土化创新。因此,开展基于中国传统思维的教育技术理论及实践的本土化创新,尤其是在构建"由技至道"的教育技术观,探索隐性知识的传承与创新途径与机制,具有很高的理论意义与实践价值。  相似文献   

浅谈章学诚目录学研究的文化视角     

郑天一 《河南图书馆学刊》2004,24(6):69-70,81

章学诚的目录学研究渗透着深刻的历史文化思考。他将历史文化发展的自然趋势与目录学发展规律联系起来。探讨其间的关系,是目录学研究的理论性推进。  相似文献   

Developing experience-based (tacit) knowledge through reflection     

Cynthia T. Matthew  Robert J. Sternberg 《Learning and individual differences》2009,19(4):530-540

This investigation examined the effectiveness of reflection methods derived from Sternberg's theory of practical intelligence [Sternberg, R.J., and Hedlund, J. (2002). Practical intelligence, g, and work psychology. Human Performance 15(1/2), 143–160.; Sternberg, R.J., Forsythe, G.B., Hedlund, J., Horvath, H.A., Wagner, R.K., Williams, W.M., et al. (2000). Practical intelligence in everyday life. New York: Cambridge University Press. 2000] on the acquisition of experience-based, tacit knowledge. Two related experimental studies were conducted to test the effect of brief tacit-knowledge reflection training on practical problem solving. Reflection methods were developed based on Sternberg's conceptualized condition–action structure of tacit knowledge. In the first study, 101 U.S. Army officers participated in a reflection intervention or practice control. Results showed an effect of reflection condition on post-test tacit-knowledge scores (F [3, 91] = 3.74, p = .01, 2 = .03). In the second study, 235 college students participated in a reflection intervention or an academic-type reflection control. Results showed that the reflection condition approached significance on post-test scores (F [1, 233] = 3.47, p = .06, p = .06, 2 = .01). The investigation suggests this line of inquiry warrants continued study.  相似文献   

专利文献在文后参考文献中的著录规则     

吕志元 《宁波职业技术学院学报》2009,13(3):101-103,107

专利文献种类较多,标识代码较为复杂,文献工作者对这一课题进行研究,积极顺应文献发展的自身规律,简明准确地进行科学的标记,才能便于应用,才能充分发挥参考文献在学术规范中的重要作用.由于专利文献有其特殊性,在文后参考文献中的著录格式,应该根据现有的内容加以科学标引.  相似文献   

基于软管理的图书馆隐性知识的转化研究     

李永先  李森森 《新世纪图书馆》2009,(5):48-50,7

论文在阐述图书馆隐性知识转化相关概念及转化形式的基础上,对影响其转化的因素进行了分析,据此提出了能够有效促进其转化的以人为本的"软管理"的管理方式,并提出要充分发挥馆员在图书馆隐性知识转化中的主体作用,使其隐性知识得到最大限度的发掘。  相似文献   

基于文献计量的2000—2008年目录学研究成果分析     

刘振华 《四川图书馆学报》2009,(5):44-48

运用文献计量学的方法对2000—2008年间发表的目录学研究论文进行统计,从文献增长、作者及机构分布、期刊分布、基金分布等方面进行统计分析,讨论目录学发展现状并从目录学理论、目录学史、目录学应用三方面预测目录学发展趋势。  相似文献   

2000年以来我国推荐书目研究述评   总被引：3，自引：0，他引：3  

肖蔚 《高校图书馆工作》2009,29(3):9-15

文章以整体评述、文献计量学、统计数据分析、典型事例引证等方法对2000年以来我国推荐书目研究的进展、研究方向、研究的不足等进行述评。参考文献84。  相似文献   

高校图书馆书商书目对比研究   总被引：4，自引：2，他引：2  

蔡迎春  穆卫国 《图书情报工作》2009,53(13):90-93

论述“征订书目研究”对提高中文图书采访质量的重要作用及国内相关文献对“书商书目”研究的缺乏和不足。并运用实证研究的方法,以国内比较大的三家供应商的自编书目为例,从供全率、预告率、完备性、准确性、订到率等方面进行对比分析,寻求提高书商书目质量的有效策略,从而达到提高中文图书采购质量的目的。   相似文献   

社会性软件支持下教师专业发展策略研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王蕊  李燕临 《现代教育技术》2010,20(5):61-64

应用社会性软件促进教师专业发展是一项很有价值的研究课题。文章阐述了社会性软件的定义、分类和功能,剖析了社会性软件对促进教师专业发展的重要作用,并从多层面提出基于社会性软件帮助教师开展教育叙事和行动研究,培养教师的合作意识和协作能力,创新教师专业发展模式,有效进行知识管理,综合提升教师科研能力的教师专业发展策略。  相似文献