全文获取类型
| 收费全文 | 151篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 69篇 |
| 科学研究 | 11篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 69篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 4篇 |
| 2013年 | 1篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 1篇 |
| 2010年 | 4篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 3篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 1篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 4篇 |
排序方式： 共有152条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
在白等知识表示的超拓扑结构的基础上,提出了基于超拓扑结构的专家知识表示和推理控制策略,从而确定了基于超拓扑结构的专家系统的核心部分,为超拓扑结构在专家系统中的应用奠定了基础。文中还就基于超拓扑结构专家系统的构建方法作了有益的探讨,并认为,采用关系表的方法实现基于超拓扑结构专家系统将是一个合理的方向。 相似文献
12.
加强对基层班组长的培训,提高班组长的素质,是铁路自控型班组建设和安全生产的关键。北京铁路局石家庄职工培训基地作为铁路班组长培训的承载部门之一,认真贯彻路局的指示精神,根据班组长的素质要求和能力要求,积极采取各种有效措施,如注重培训需求分析,优化培训内容;通过各种途径提升培训教师的综合素质;采用先进的培训手段和灵活多样的培训方法;加强培训评估和培训管理制度建设等,不断提高培训质量,使经过培训后的班组长,在现有的岗位上表现得更加出色,可以胜任更多的工作、承担更大的责任、满足现场更高层次的要求。 相似文献
13.
全球化的浪潮夹带着文化全球化不可逆的趋势席卷全球,这对于产生不过三十余年的当代中国大众文化来说无疑是一把双刃剑．面对机遏与挑战,当代中国大众文化该何去何从,是消极接受还是积极寻求应时策略？本文试图在文化全球化背景下对当代中国大众文化的应对路径这一问题进行探讨。 相似文献
14.
《冈谷市民新闻》是日本多如繁星的地方报之中,一颗小小的闪亮的星,一家活跃在最基层的地方小报。人们形象地称这类报纸为“豆新闻”。冈谷是日本长野县的一个小市,人口只有6万。但是,三面环山,一面临湖,小巧玲珑,风景很美。春季樱花如绯红的云;夏季满山绿树,一湖碧水;秋季枫叶如丹;冬季山头复盖白雪,湖面平滑如镜。小市不但风光如画,还有一段特殊的历史。它是电影《野麦岭》描写地方,冈谷就是昔日的野麦岭。缫丝女工曾在这里洒下过斑斑血泪。今天,缫丝工厂已由战前的上千家,减少到只有儿家。代之而起的,是现代化的精密仪器制造工业,有东方的 相似文献
15.
从带回来的许多资料里,翻拣出了“每日”中小学生和儿童新闻的照片,仔细辨识着那上面的字迹和插图,不禁想起了走访每日新闻社的情景。那已经是两年前的事了。每日学生新闻总部编辑长台博见、中学生新闻编辑长森喜则两位先生,在百忙中介绍了几种报纸的情况,过后,还特意拍了照片,寄到我的住处。有求必应,日本新闻界的朋友们总是很热情。 相似文献
17.
横川和夫今年56岁,是日本共同社论说委员兼编辑委员,是共同社的台柱子记者。他采写的《假面之家》,获得了1993年度日本新闻协会奖。 日本新闻协会奖是日本新闻界的最高奖,每年评选一次。 相似文献
18.
罗汉这孩子,他剃的是现今很少见的平顶头,穿一身牛仔衣,特别喜欢唱流行歌曲,他张口一唱,那粗野嘶哑的歌声唱得韵味十足。在演唱流行歌曲时还会做一些武术性的动作,课前课后不管哪位同学惹上他,都会向对方打几下猴拳,同学们戏谑地给他一个外号称猴王。上语文课时,班长叫起立,他象一个不倒翁似的站不稳,上课时,他听不进,只见他眉飞色舞,一双眼睛滴溜溜。不少同学夸奖他真是一位出色的“表演家”,一向以要求严格闻名的班长也颔首赞许。可戴老师对他感到非常棘手,老师批评他,他却无所谓,脸不变色,心不跳,那顽皮的嘴角流露出一种自暴自弃的神气。越批评,越扰乱,知错故犯,戴老师为此一直捉摸不透。 戴老师退休后,新任课的华老师对罗汉特别赏识,华老师从学生科那里取来罗汉的报名单,找到了罗汉的家,可罗汉的父母都出差了。从邻居那里知道,罗汉是由保姆和外婆带大的。他仔细地观察罗汉,发现他活 相似文献
19.
刘明华 《德阳教育学院学报》2006,20(1):99-100
一、巧用多媒体，突破教学重难点 多媒体教学以图形和动画为主要手段，图、声、文配合，能大大提高学生的兴趣，使注意力更集中，因而提高课堂教学效率。在小学语文课本中有许多插图，可帮助学生理解课文内容，但由于篇幅有限，立体感不强，这时教师就可以充分发挥多媒体的作用，化静为动，变抽象为形象。如教学《燕子》一文第三段“还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。”学生很难理解“横掠”的意思，于是可适时播放燕子“横掠”飞行的课件，很好地展现燕子飞行的动态，降低学生理解的难度。又如在教学《月光曲》时，分辩事物和联想是这篇课文训练的重点。 相似文献
20.
运动本身从1985年3月起,日本全国性三大报之一的《朝日新闻》,在社内开展了一个“通俗化运动”,也就是新闻写作通俗化运动。目标主要是解决“硬派新闻”——政治、经济新闻的艰涩难懂问题,使报道向读友靠近一步。《朝日新闻》老将、退役后现任日本新闻协会审查室审查委员的后藤文康先生,曾向《朝日新闻》提交一份《后藤报告书》,把审查工作中接触到的读者的意见,反映给了报社。 相似文献