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11.
德国传统的职业教育与学术教育是两个相对独立和分隔的教育领域,两者在渗透性教育体系建设背景下逐渐走向沟通、融合和一体化设计的融通状态。由整个融通历程来看,教育领域之间的渗透性蕴含着许多创新的可能性,创建出更多汲取原先教育领域优势的教育形式,形成新的教育秩序。两者融通的实现离不开相应策略的设计,如建设支撑终身学习的制度基础、开发统一的能力描述语言、设计跨教育领域合作机制、提供系统完备的职业指导及持续消除政策与经济障碍等。职业教育与学术教育均不可或缺,通过增强两者的渗透性来应对个人和社会对教育体系的期许与不断变化的需求,才能使教育体系更具有竞争优势,解决教育体系供给与学习者、劳动世界需求之间的不匹配问题。  相似文献   
12.
13.
张忠  唐慧  王开胜  张宝江  周蓉 《编辑学报》2014,26(3):248-250
为持续提高新疆高校科技期刊的质量、影响力及其编辑部的管理成效,结合本部管理的实践,探讨了新疆高校科技期刊编辑部目标化管理的内容、过程与方法,认为编辑部目标化管理的关键在于:加强编辑部组织、作风建设,统一全员办刊理念与发展目标,强化多位一体的团队观念,注重制度管理和人本管理相结合与过程监控,加强网络数字化建设,不断提升编辑部目标化、制度化、标准化、规范化、网络化管理的水平。  相似文献   
14.
基于高校科技期刊办刊人问卷,调研高校科技期刊服务学科建设的总体现状,梳理科技期刊服务学科建设的举措和成效、困难和瓶颈,细致分析办刊人员对高校科技期刊如何更好服务学科建设的意见和建议,提出高校科技期刊与学科建设相互促进的策略和路径.采用分层随机抽样的方法,对229所中国高校期刊的办刊人员进行问卷调查,收集有效问卷402份,问卷内容包括期刊基本情况、期刊服务学科建设基本情况、办刊人员服务意愿和办刊需求以及期刊服务学科发展规划等.通过对调查结果进行分析,发现"双一流"学科建设高校和普通高校均存在政策支持力度不够、办刊人员短缺、学校未把期刊发展纳入规划中等问题,影响了高校科技期刊服务学科建设的效果.普通高校与"双一流"学科建设高校在科技期刊发展重视程度、国际视野等方面存在一定差距.建议各高校在做中长期发展规划时把科技期刊的发展纳入其中.目前,高校科技期刊办刊水平呈金字塔状,各期刊应根据自己所在高校学科的优势特色,在学科布局、发展方向等方面找准定位,根据自身特点,办出特色,为国家科技发展服务.  相似文献   
15.
唐慧 《高中生》2008,(17):60-60
在城墙的那边,住着一位老人,一位孤单的老人。老人非常喜欢我,就像我也非常喜欢老人一样。  相似文献   
16.
高校学分制后教材发放工作的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章通过对学分制特点的阐述,分析了学分制给教材发放工作带来的困难和挑战,从而提出了要做好学分制下的教材发放工作必须从提高管理人员素质、实现管理手段现代化、改善教材基本设施、开拓供应渠道及采取合理的发放管理方式等方面做好工作。  相似文献   
17.
曾听到家长的抱怨:“我问儿子在幼儿园学了什么,儿子说就是玩,玩沙、玩积木、看花看树看动物。你们幼儿园到底学不学知识呀?”也曾听到妈妈们这样讨论:“我孩子总是不静下心来好好学习,就知道玩,啥也不会,从没听他唱歌或讲个故事。”到底什么是孩子的学习?孩子该学些什么?孩子们应该怎样学习?这些一直是困扰着  相似文献   
18.
唐慧  张多来  凌均卫 《高教论坛》2012,(1):77-81,85
根据南华大学多媒体教学调查结果,对高校多媒体教学进行了研究。本文分析了多媒体教学存在的问题,提出了多媒体教学改革的总体思路。针对不同学科的教学内容,提出了相应的解决对策和建议。  相似文献   
19.
通过组织开展专用线共用,更好地管理共用专用线的各个厂矿企事业单位,有必要成立物流中心。针对专用线共用,提出了物流中心功能及管理模式。  相似文献   
20.
统计1996~1998年怀化市幼儿园3~6岁儿童龋患情况,结果表明:(1)男童龋患率>女童龋患率;(2)随着年龄的增长龋患率有所增加;(3)这三年比较,儿童的龋患率逐年有所下降。  相似文献   
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