加强病案质量控制,促进临床医疗技术     

陈雷  姜涛 《华章》2011,(12)

病案作为医疗实践活动过程中最原始、最真实、最全面的记录,其真实性、准确性和完整性直接影响到医院的临床、科研和教学水平.切实加强病案的质量控制,对提高医院的整体实力具有积极的促进作用.  相似文献   

切实做好企业思想政治工作的对策探讨     

刘学  王金华  姜涛 《华章》2011,(20)

企业思想政治工作在当前历史时期,只能进一步加强而绝不能放松.因而,探讨做好企业思想政治工作的对策,对确保企业健康、稳定发展具有重要的现实意义.  相似文献   

研讨式教学与数学教学     

姜涛 《通化师范学院学报》2002,23(4):7-9

论述了研讨式数学教学模式符合现代数学教学理论，符合数学学科的特点，有助于走出目前把数学教育作为技能教育的误区。  相似文献   

浅谈清水混凝土技术及其质量的控制     

姜涛  李迎春 《黑龙江科技信息》2010,(23):267-267

随着生活水平的提高,施工工艺的进步,清水混凝土技术近几年在高层住宅方面得到了较多的应用,因清水混凝土省去抹灰工艺,有利于降低工程造价和提高施工速度,结合呼和浩特市大召旅游商贸区B组团2号高层住宅的施工实践,浅析清水混凝土施工方法和质量控制措施。  相似文献   

间歇性低氧训练在运动实践中的应用研究述评     

叶鸣  李俊平  王智强  王煜  姜涛 《体育学刊》2010,17(7)

间歇性低氧训练是利用低氧仪在平原条件下模拟不同海拔高度的高原低氧环境,对运动员进行间歇性(脉冲式)的低氧刺激,以提高运动员有氧代谢能力和抗缺氧能力的一种训练方法.20世纪90年代由俄罗斯逐渐传到其他国家,并应用到运动训练中.但是间歇性低氧训练实践一直存在争议:多数受试者的运动水平并不高,或者并没有设对照组,真正运用到优秀运动员并设有对照组的研究并不多,还有一些研究显示间歇性低氧训练不能提高运动能力.  相似文献   

建立以阅读为中心的高职外语教学机制     

姜涛 《职业技术》2007,(4):145-146

结合长期的高职外语教学实践,笔者认为在外语教学领域长期占据统治地位的“听说领先,写读跟上”是一个认识和方法上的误区。只有在大量阅读乃至背诵的基  相似文献   

教辅新政,如何应对?     

姜涛 《出版参考》2013,(20)

  相似文献   

辽宁体育对振兴老工业基地的贡献率及其发展策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜涛 《辽宁体育科技》2008,30(3):11-12

运用文献资料、专家访谈等方法，对辽宁体育在振兴老工业基地的贡献率方面进行梳理和分析，旨在为辽宁体育的发展提供参考依据。  相似文献   

周继红：针对性备战让中国队更强大     

姜涛 《新体育》2008,(4):9-9

进入奥运年，国际泳联第16届跳水世界杯赛，第14届国际泳联跳水系列大奖赛，2008年全国跳水冠军赛暨奥运会选拔赛诸多赛事纷纷开战。6月前，中国跳水队还将参加一系列国际泳联组织的大奖赛和系列赛。  相似文献   

间歇性低氧训练对游泳运动员运动能力影响的实验研究     

姜涛  叶鸣  雷志平 《西安体育学院学报》2007,24(4):71-75

目的旨在通过对高水平游泳运动员间歇性低氧训练(IHT)中血液指标变化的研究,进一步探求IHT的有关机制,为游泳运动项目建立相应的IHT模型,使IHT成为一种具有实用价值的有效辅助训练方法,促进运动成绩提高发挥作用。方法以陕西省游泳队男运动员为受试对象,在实验室条件下实施为期3 w氧浓度逐周递减的间歇性低氧训练,测试血液学指标、血乳酸、力竭时间、心率。结果(1)RBC、HB、HCT均在正常生理范围内,但有个体差异;WBC、Lymph%均在正常生理含量;(2)在逐级递增负荷中,间歇性低氧训练后运动员力竭时间延长,由1 606.57 s提高至1 689 s,力竭负荷由低氧训练前267.7 w提高到281.5 w;(3)乳酸阈功率在七位受试者中有一人下降,两人不变,四人提高,总体平均值提高12.25%。结论(1)血液指标检查结果IHT前后均在正常生理含量,说明IHT对于游泳运动员机能影响机制有别于高原训练;(2)经过IHT后,运动时间延长,表明IHT可以提高机体的耐力素质;(3)IHT后安静心率比训练前降低,且同级负荷时训练后心率始终低于训练前,表明心脏的输出功率增大;(4)乳酸阈强度提高充分显示IHT使运动员有氧代谢能力提高,运动能力增强。  相似文献