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11.
当今，心理训练已成为竞技体育中不可或缺的重要组成部分。广大教练员在进行日常的心理训练时每每遇到形形色色的问题。为此，本刊特请国家体育总局体育科学研究所博士生导师张忠秋进行解答，并介绍一些实用的心理训练方法，以飨读者。 相似文献
12.
以上海某些社区和公园的锻炼者为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对锻炼者的锻炼(健身)方式、锻炼频率和锻炼时间、对场地和设施的满意程度、以及心境状态等方面进行了调查。结果表明:对于绝大部分锻炼者,消极心境的得分比较低,积极心境的得分相对较高。对于心境得分,男女锻炼者之间差异达显著性水平,心境得分与年龄之间相关达高度显著性水平,不同文化程度和不同状态的锻炼者之间差异达显著性水平;各种健身方式之间虽存在差异,但均未达显著性水平;不同锻炼频率的锻炼者之间差异达显著性水平,不同锻炼时间的锻炼者之间差异未达显著性水平;对场地设施的满意程度会影响锻炼积极性的锻炼者与不会影响锻炼积极性的锻炼者之间差异达高度显著性水平。 相似文献
13.
1.运动员参加重大比赛的心理准备包含哪些内容?为了备战奥运会、世锦赛等大赛,运动员和教练员一般都会针对体能、技能制定长期、系统的训练计划,都会为体能和技能的储备和水平的提高做充分的准备。同样,获得较高的心理技能水平也需要做一番认真的准备。下面是心理准备必须包含的内容。(1)设置合理的目标:现实、具体且具有挑战性;(2)制定(心理训练)计划:详细且易于实施;(3)学习和运用心理调节手段:应贯穿于训练和比赛的全过程;(4)培养训练的兴趣,激发比赛的欲望:这是维持长时期、大运动量训练和比赛的必备条件;(5)建立合理的自信心:正确地认… 相似文献
14.
青少年足球运动员注意范围类型特征研究 总被引：8，自引：0，他引：8
进行有关注意范围类型测试,初步探讨了足球运动特殊环境和特殊要求对青少年注意范围类型的影响,以及不同性别和不同年龄阶段注意范围类型发展状况。从注意范围广度、注意范围广阔有效性和注意范围狭窄有效性角度,提出了青少年足球运动员注意范围类型的显著发展阶段。 相似文献
15.
采用FaceReader 4.0面部表情解析系统对北京奥运会女子跳水三米板决赛前三名运动员的面部表情进行解析,并对解析结果进行了情绪心理学的分析与讨论,得出世界顶级女子跳水三米板运动员的面部表情具有总体量化的相似性特征,但中外运动员在惊奇情绪上呈现非常显著性差异;面部表情中直观的忧愁和生气消极情绪,程度适中且在运动员自身控制的范围内,在竞技比赛中其作用也有积极的一面。 相似文献
16.
国外网络分类法的发展及对我国网络分类法理论与实践的启示 总被引：5，自引：0，他引：5
论文在分析网络分类法与传统文献分类法差异的基础上，阐述了国外网络分类法的特点、问题、发展趋势以及对我国网络分类法理论与实践的几点启示。 相似文献
17.
对我国奥运会获奖运动员奖励的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
制订奖励政策的迫切性运动员竞技的黄金年华非常短暂,他们所能参加的重大比赛屈指可数.为在重大比赛中获得佳绩,运动员要经历一系列长期艰苦的训练,克服人体自身正常惰性影响,承受大运动量极限式运动负荷.然而,运动员要取得比赛佳绩,其自身的努力仅是一个重要方面,比赛竞争的科学性、系统性、全面性,决定了教练员、科研人员、管理人员及后勤 相似文献
18.
在信息时代,新闻媒体在人类传播 过程中担当了很重要的角色。在体育运动方面,新闻媒体除了报道体育运动内容以外,亦在无形中铸造着人们对体育运动的特定看法,甚至对运动员的心理与行为也具有广泛的影响力。 当运动员面对着大量的有关成绩、名次、破纪录等期望性的报导时,可能有积极作用,如使人更加兴奋,也可能产生消极作用,主要有二： 第一,某些运动员的认知失调。很多运动员在赛前对比赛的结果想得很多,胜了,能够得到社会的认可,赞扬、荣誉、奖金等等都有了;输了,抬不起头,见不得人,挨骂,无地自容,“一切都完了”。造成… 相似文献
19.
我国非奥运项目发展现状与对策的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国非奥运项目具有重要的存在价值、社会吸引力和市场潜力。但这些项目在基础建设、队伍建设等方面经费短缺;非奥运项目脱离全运会后,各省市纷纷取消了非奥运项目专业队,使队伍发展陷入困境;对非奥运项目体制改革重视程度不够,宣传力度不够。我国非奥运项目要进一步发展,应加大体制改革力度,努力推进协会实体化和职业化,以重点布局促进队伍稳定,并积极促进武术等传统民族项目向世界水平发展。 相似文献
20.
选取中国跳水队曾参加北京奥运会的4名运动员为研究对象,旨在全面提高运动员基本心理技能水平和应对艰难运动情境的能力,从而促进比赛中的运动表现.结果表明,采用认知—行为疗法,以目标设置、放松训练、表象训练和自我暗示4种心理训练技术为主,辅以专题讲座、团体辅导和自主教育等心理咨询与训练方法,可以有效提高跳水运动员心理技能水平,改善竞赛能力. 相似文献