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11.
张红 《伊犁教育》2006,(1):43-44
作为一个班主任老师,要把爱贯穿在教育工作的始终。要本着全心全意为学生服务的态度。善于接纳学生的错误,真心善待每一个犯错误的学生:对他们有足够的耐心、爱心,因材施教、因势利导,用母亲一般的情怀去呵护每一个孩子。付出无私的爱,才会做好教师这份工作。  相似文献   
12.
我国边疆民族地区的基础教育一直处于比较薄弱的地位,师资力量短缺,教师走教现象盛行,这对于提高边疆民族地区的教育水平十分不利。本研究以地处中越边境的少数民族城市——崇左市天等县、扶绥县的10名走教英语教师为研究个案,以近两年被选派的英语走教教师和当地中小学生为调查对象,对这些地区的英语教师走教现象的概况及深层原因开展了调查,了解该现象造成的影响并探索出有利于改善该现象的针对性措施,以期促进当地教育均衡及教育事业的发展,提升当地基础教育的质量,服务国家与社会。  相似文献   
13.
乡村旅游作为多产融合的绿色产业,在推进新旧动能转换重大工程建设中发挥着重要作用。以2018年山东省17地市为研究对象,从需求侧、供给侧和结构转换3个维度构建乡村旅游动能系统指标体系,采用因子分析法对山东省乡村动能系统进行测度,并借助聚类分析方法将乡村旅游动能系统划分为三种地域类型,在此基础上针对不同的地域类型提出相应的动能系统提升策略。  相似文献   
14.
"环境学概论"是研究人与环境间相互作用的综合性课程,是环境类专业重要的专业基础课,也是生物、化学、地理等专业的平台必修课."环境学概论"课程创新应以思政为引领、关注学生全时段全过程全方位的发展;以学生为核心,建立互动课堂,激发学习兴趣;以产出为导向,教学、科研、实践相融合,对接内外需求.与此同时,还应重塑与整合课程教学的内容并对教学方法进行了创新与改革.  相似文献   
15.
"环境学概论"是研究人与环境间相互作用的综合性课程,是环境类专业重要的专业基础课,也是生物、化学、地理等专业的平台必修课."环境学概论"课程创新应以思政为引领、关注学生全时段全过程全方位的发展;以学生为核心,建立互动课堂,激发学习兴趣;以产出为导向,教学、科研、实践相融合,对接内外需求.与此同时,还应重塑与整合课程教学的内容并对教学方法进行了创新与改革.  相似文献   
16.
随着信息时代的到来,我国教育的信息化水平显著提升,很多教师开始在课堂教学中融入现代教育技术,旨在引导学生轻松学习知识内容,促进学生的综合发展与良性成长。作为中学教育体系的基础性课程,数学科目与现代教育技术的相互整合,不仅能优化教学资源配置,还能构建新型的教学模式,有效调动学生的学习积极性和参与主动性,帮助学生突破教学难点,实现预设的教学目标。  相似文献   
17.
泰勒斯(约公元前624—公元前547)生于小亚细亚的米利都城。他早年经商,曾游历古巴比伦、埃及等地,掌握了那里的数学和天文学知识。后来依靠自己广博的知识与智慧,泰勒斯获得了崇高的声誉,被尊为“古希腊七贤之首”,许多有关他的事迹与轶闻流传至今。泰勒斯最脍炙人口的事迹是通过准确预测公元前585年5月28日的日全食而制止了一场浩劫。他另一项备受赞扬的业绩是在埃及时测定了金字塔的高度。这个难题是当时拥有知识与智慧的埃及祭司们一直无法解决的。这一贡献使他赢得当时古埃及法老的赏识。泰勒斯一生热衷于探索大自然奥秘,对身外之物尤其…  相似文献   
18.
"复习课最难上"除了练习还是练习",一到毕业总复习阶段,许多数学教师经常发出这样的感叹。确实如此,复习课既不像新授课有"新鲜感",也不像练习课有"成就感",它担负着查漏补缺、系统整理以及巩固发展的重任。那么,如何上好复习课,使学生在复习课中乐此不疲,提高复习效果呢?本人结合教学实践浅谈一下复习课中的"五要五忌"。  相似文献   
19.
张红 《宣武教育》2005,(3):21-22
本次测查内容是围绕“我最喜欢……”这一主题进行美术创作,内容、形式可以任选,绘画、剪贴、制作都可以。通过创作活动检验学生对美术语言的了解与掌握;对媒才的运用与情感表达;以及创新精神。  相似文献   
20.
文[1]给出了关于三角形三边的Klamkin不等式:a/b+b/c+c/a≥1/3(a+b+c)(1/a+1/b+1/c)(1)的如下一个逆向形式:a/b+b/c+c/a≤1/3(a+b+c)(1/b+c-a+1/c+a-b+1/a+b-c)(2)  相似文献   
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