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11.
朱秀梅 《甘肃教育》2010,(15):38-38
合作学习是在学生主动学习的基础上形成的一种师与生,生与生之间民主的,协调的,以学生为主体的教学模式。把这种教学模式运用于体育教学,可提高体育教学实效,有利于发挥学生的主体作用。  相似文献   
12.
基于双重编码理论、结合数学学习与教学规律,探讨优化数学课件设计的基本原则:信息打包原则、空间邻近原则、时间临近原则、一致性原则和双通道原则。  相似文献   
13.
资源获取、创业导向与新创企业绩效关系研究   总被引:2,自引:1,他引:1       下载免费PDF全文
朱秀梅 《科学学研究》2008,26(3):589-595
 本文拓展了创业导向与绩效关系的经典模型,构建了资源可获得性、创业导向、环境动态性、资源整合能力与新创企业绩效之间的关系模型,通过实证分析验证理论模型及所提出的假设。  相似文献   
14.
文化素质教育是高等学校培养人才最重要的内容,高校图书馆是文献信息服务中心,是高校培养高素质人才不可缺乏的基础条件。因此,高校图书馆应充分发挥自身丰富的图书资料文献和清新整洁的读书环境等优势条件,并加强文献资源及载体多样化的建设,开展导读及参考咨询活动,以促进大学生文化素质的提高。  相似文献   
15.
高校英语专业学生的自主阅读能力的培养受到文化因素的影响日益明显,文化的各种因素往往无孔不入地隐含在各种阅读材料中,如果这些文化因素不能被阅读者很好地把握,势必给阅读者造成强大的心理压力,逐渐丧失阅读兴趣.只有正视文化因素的影响,改革英语阅读课程的教学模式,帮助学生形成文化点滴积累的习惯,才能逐步扫清阅读中的文化障碍.  相似文献   
16.
爱玩是孩子的天性。在数学教学中教师应努力把单调、重复、类同的数学知识游戏化,变静态的课堂为动态的数学活动,使学生更多地感悟到数学好玩,数学不难。学生由喜欢玩而喜欢数学,在玩中不知不觉地经历了知识的发生、发展过程。  相似文献   
17.
企业自主创新信息服务体系构建研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章分析了企业自主创新信息需求类型,企业自主创新不同阶段的信息需求、信息功能及信息获取途径,企业自主创新信息服务环境.最后,从结构建设和平台建设两方面构建了企业自主创新信息服务体系.  相似文献   
18.
语言是文化的载体,在英语教学中必须要注意学生跨文化交际能力的培养,文章分析了跨文化交际冲突的原因,认为培养学生的跨文化交际能力应从以下几个方面入手:向学生介绍文化背景知识与风土人情;采用多种教学手段,创造文化氛围;创设英语语言环境;培养学生英语思维能力,尽量避免母语的干扰.  相似文献   
19.
借鉴国际经验发展我国出口信用保险的对策研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
出口信用保险为出口企业规避风险、安全收汇、顺利经营提供了安全保证,对一国的国际贸易具有积极的促进作用。而我国出口信用保险发展缓慢,与发达国家存在很大差距,这在很大程度上制约了我国高技术产品的出口。因此,为实现“科技兴贸”的计划目标,借鉴国际经验,探讨发展我国出口信用保险的对策有一定的现实意义。  相似文献   
20.
产业集群是基于外部规模经济导致的。在资金供给方面,由于信息在集群内快速流动,信息对称度增加,从而增加企业融资道德风险的机会成本和企业迁移的机会成本,降低融资的交易费用和监管成本。而在资金需求方面,可弥补民营企业需求的规模不经济,增加资金需求量并优化资金需求结构,降低融资成本,从而有效解决基于供求特点不同引起的融资主体相对缺位产生的民营企业融资瓶颈。  相似文献   
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