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11.
客观知识体系中语义关系相邻共现规律研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
客观知识体系是由概念为节点和语义关系为边组成的大规模语义网络,其中普遍存在着大量的语义关系相邻共现现象,却一直未引起学者的关注.本文针对语义关系相邻共现现象进行了定义与分析,并根据语义关系共现的特点和基于前人的共现分析方法,选择了语义关系相邻共现强度函数,并以WordNet为背景计算其语义关系相邻共现矩阵.通过分析该共现矩阵发现了单个语义关系间的共现规律,并依据语义关系分类进一步挖掘了一类语义关系与其他关系间的共现规律.这些语义关系相邻共现规律的发现为判断语义关系组合的可能性和有效性提供了客观依据,为研究语义关系组合打下了很好的基础.  相似文献   
12.
针对维基百科协同编辑的协同认知过程和机制研究相对较少,以及协同认知理论发展也不成熟的问题。本文系统介绍了系统认知过程模型,从认知冲突的角度解释了知识吸收和知识创新的过程。以Wikipedia中香港教育史条目为例,分析了维基百科的协同认知过程,深入认识其协同编辑过程,为研究维基百科的演化过程提供一个新的视角,也对虚拟环境下的协同认知过程提供研究基础。  相似文献   
13.
裘江南  刘丽丽  许晶  王延章 《情报杂志》2012,31(6):149-155,161
目前应急领域元数据标准种类繁多,但不具有跨领域特征,缺乏一个通用的元数据标准,无法为多种类型的非常规突发事件信息描述和综合应急管理提供支持.针对此问题,对应急领域已有的元数据标准进行了对比分析,抽取各类元数据标准的共性要素,并在总结现有元数据标准结构与要素的基础上加以完善,构建了一个通用可扩展的适用于描述应急信息的元数据标准.  相似文献   
14.
异种语义关系间的可传递性规律研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
语义传递是信息科学领域多种研究的关键因素,但是由于缺乏语义传递判断的计算机模拟限制其在信息科学领域的应用.语义关系间的可传递性是语义传递判断的关键因素,其相对稳定的特质使得语义传递的计算机模拟成为可能,本文以异种关系间的可传递规律为研究对象,从传递规律获取方法,方法评述以及方法的具体应用展示3个方面进行了分析,目的在于为语义传递判断的计算机模拟以及语义传递在信息领域中的应用提供基础.  相似文献   
15.
本文针对客观知识体系中相邻的语义关系对组合的可能性问题即语义关系可组合性问题,以WordNet为背景,基于客观知识体系中概念间语义关系网的构架特点,设计了语义关系对可组合性函数,并通过统计实验获得了可组合性强度,最后对实验结果进行了共现聚类分析,分析并得出了语义关系对可组合的一些结论和规律.这种组合后语义关系的相关性研究克服了语义关系对的组合爆炸现象,并为实现基于客观知识体系来研究语义关系间可组合的有效性、信息科学领域的相关性奠定了基础.  相似文献   
16.
客观知识体系中的相关性研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文针对信息科学领域相关性研究对客观知识体系中相关性(即语义相关)的忽略问题,对语义相关进行了较全面的综述性研究,从语义相关的概念理解、语义相关与检索相关的比较、语义相关与知识组织的关系、语义相关度量方法以及语义相关的应用5个方面展开了论述,旨在清晰语义相关内涵,强调语义相关在信息科学领域相关性研究中的基础性地位,突出语义相关对知识组织深化的决定性作用,从而引起学者对客观知识体系中相关性研究的高度关注.  相似文献   
17.
项层设计在当前电子政务建设和研究中日益受到重视.作为两大顶层设计主流模型之一的美国联邦企业体系架构(FEA)在国内已有许多研究,但欧洲的政府体系架构(GEA)却较少涉及,故从政策和服务两大方面,详细描述GEA的五个顶层模型以及它们相互之间的关系,并通过网上行政审批系统介绍其应用,以期对我国电子政务在顶层设计上的发展提供借鉴.  相似文献   
18.
采用菱形思维方法解决问题的方式,构建基于本体的概念检索模型,给出关键词的物元发散式扩展和扩展词的量化收敛的算法,并设计相关的检验实验,证明该模型能够提高概念检索的查全率和查准率,解决术语中存在的"一义多词"和"一词多义"的问题,同时实现基于本体的检索推荐功能。  相似文献   
19.
裘江南  杨畅  王婧贤 《科研管理》2006,40(12):94-104
随着Web2.0的发展,知识建构呈现出新的特征:用户不再是单纯的知识“接收者”,还是知识“创造者”,知识建构由单向的认知建构向双向的认知和社会协同建构转变。文章在分析了Web2.0环境特征的基础上,结合认知建构主义与社会建构主义理论,提出Web2.0环境下的认知系统和知识系统协同建构模型,揭示了其中的认知与社会的协同建构机理。文章阐述了其中知识内化与知识外化的双向建构过程,个体的认知系统是通过内部同化拓展认知结构,通过内部顺应学习改变其认知结构,进而通过外部同化和和外部顺应建构知识系统。其中认知冲突是刺激认知系统与知识系统向前演化的主要驱动力,能够促进内部顺应与外部顺应的发生;而交流与沟通则是两个系统间相互作用的中介,也是解决个体之间和群体之间冲突的手段。最后,以维基百科为例对模型进行了进一步的解释。  相似文献   
20.
针对目前信息导航系统在导航效率和质量上存在的问题,分析了政务门户导航的特点,提出了一个基于XTM的政务门户知识关联导航系统模型。在XTM的基础上引入了关联量化和权限控制机制,系统实现了导航控制,缩小了检索空间,提高检索效率,并可以为用户提供全面、个性化的导航服务。实验表明该系统具有较好的导航效果。  相似文献   
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