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传统的学生综合评价方法主要是将得分进行加权累加并求平均值,人为因素对结果影响较大。该方法介绍了带有3种不同否定关系的广义模糊集GFScom的基本特性,描述了带有3种否定关系的语言变量表示方法,归纳了应用GFScom原理解决模糊决策问题的过程,并将该方法应用于毕业生综合评价中。实验表明,该方法在保证结果正确的同时,能够降低评价过程对人为因素的依赖,具有较好的客观性。 相似文献
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网络教研活动灵活丰富的形式增强了教师参与教研活动的积极性。当下学校使用频率较高的网络教研模式有录播模式、直播模式等,随着网络教研的深入开展,未来各校还需在资源挖掘、质量把关、互动功能各方面多加探索,以助力教研活动高质量发展。 相似文献
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近日,临朐县档案馆利用征集到的防控新冠肺炎疫情档案,精心推出静读档案“鲁鄂两地书同心战疫情”诵读系列。一是由本馆员工诵读临朐县援鄂医疗队员家书,用声音诉说“战疫”心声,用档案记录“最美逆行”,以此向援鄂医疗队员们致敬,向_线白衣战士致敬,向所有美丽逆行者致敬;二是集中以诵读音频、视频图片、文字等形式撰稿在“临朐档案”微信公众号发布宣传,后被齐鲁晚报官方APP、山东机关建设等多家媒体转载,现已推出七期(共八期);三是将其集录成册刻制成光盘,形成特色馆藏档案,并将光盘送到张雷、付秀华等七名临朐县援鄂医疗队员的手中。 相似文献
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在素质教育这个大背景下,新课程改革已明确将“以人为本,育人为先”作为当前教育改革的核心理念之一.而“育人”的核心就是加强学生的思想道德品质教育.据笔者多年在教育工作中的观察和调研,发现如今学校的德育内容普遍偏重于学习社会规则与认识社会,德育工作只满足于社会的需要,大多采用灌输、公开训导等不符合学生身心发展的教育方法,从而忽视了受教育者的个体心理需求和个人利益,德育内容空泛,手段单一.随着学生年龄不断增长和自我意识的增强,逐渐对传统道德教育产生厌倦,导致传统的道德教育难以被学生接受,学校德育工作的开展也就不尽人意了.古代思想家孟子曾说过:“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人,心悦而诚服也”.这就要求教育工作者面对有问题的学生,千万不可采取过激行为,要根据其心理活动规律,将心理疏导和理论灌输相结合,在做好学生心理健康教育的基础上,才能将学生逐步引向德育的正确轨道上来.因此,要想德育工作取得实效,就必须将加强学生的心理健康教育与思想道德教育有机结合起来,才能达到育人的目的. 相似文献
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民间游戏是中华民族渊源流传的璀璨文化中的一支瑰宝,一代一代的炎黄子孙在这片生生不息的土地上创造、传承了许许多多喜闻乐见的民间游戏。这些游戏曾陪伴着—代又一代的孩子们度过童年生活。然而,科学技术日新月异的今天,动画片、电动玩具成了孩子们游戏的主旋律,民间游戏渐渐地消失在孩子们的生活中。其实民间游戏对幼儿发展的作用是不可忽视的。 相似文献
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正在我国,突发事件及政府的应对措施常常成为新闻媒体关注的焦点。突发事件发生后,社会大众最迫切需要的是从新闻媒体中迅速、及时、准确地了解事件的真相、发展方向,以便他们能作出及时准确的判断和采取合理的应对措施。新闻媒体的舆论引导正确与否影响着公众的利益和党、政府在人民群众中的形象。正确的舆论导向可以将可能产生的危害与损失控制到最低程度,化不利为有利;而错误的舆论导向将给社会、人民群众带来恐慌,给民众的生产生活造成困扰,对党和政府的形象造成冲击。因此,在突发性公 相似文献
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