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训练分期理论是运动训练学的经典理论，几乎所有体育项目在训练实践过程中都或多或少地受其影响。作为继马特维也夫之后对训练分期理论的发展最具有影响力的学者，图德·邦帕以其六版著作《训练分期：理论与实践》受到了世界范围内运动训练理论与实践的认可。2018年11月，邦帕教授受邀来华，并在上海与国内学者和教练展开了一次精彩对话。本文一方面再现了与邦帕教授对话的内容，另一方面也在对话的基础上由五位学者分别围绕训练分期理论的理论特征（熊焰）、训练分期理论的实践应用（资薇）、传统分期理论与板块分期理论（于洪军）、现代科技对训练分期理论的推动作用（黎涌明）和训练分期理论的未来发展（陈小平）五个方面展开论述。本文作者一致认为，训练分期理论在得以广泛应用的同时，需要更大程度借鉴多学科基础研究的成果，更大范围运用现代科技的设备和方法，更快速度实现训练经验向训练科学的迈进。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(23):21-22
随着时代的发展已经迎来了教育对外开放的新时期,教育的对外开放以及国际化已经成为高校教育发展的必然趋势。教育的对外开放层面反映出国家的教育实力以及在国际范围内的影响力。近年来,随着我国综合实力的不断提升,我国高等教育对外开放进程逐渐加深,高校教育的国际化正面领着新的发展环境。为此文章就教育对外开放新时期高校国际合作与交流工作展开分析,为新时期下高校国际合作提供理论基础以及实践思路,明确高校合作交流工作定位,实现我国教育国际化的大力发展。 相似文献
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