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11.
正青年兴则校兴,青年强则校强。青年教师是学校建设发展的生力军,是学校改革创新的重要财富。探索如何培养青年教师,如何搭建青年教师成长的平台,是每所大学需要解决的重要课题。近些年来,伴随高等教育的跨越式发展,高校教师队伍得到快速的充实,大批青年教师走上讲台,成为高校教学科研的新生力量。2010年全国普通高校专任教师134.3万人,其中30岁及以下青年教师33.6万人,占总数的25%,因此如何把这支年轻教师队伍建设好,是高等教育全面贯彻落实科学发展观,提高高等教育质量的重要课题。  相似文献   
12.
目的:探讨男子公开级与轻量级赛艇运动员初上高原阶段免疫应答差异。方法:以8名公开级和轻量级赛艇运动员为研究对象。初上高原前2周均以低强度有氧训练为主,上高原前和高原训练(2 280 m)1周调整后次日晨空腹采肘静脉血测量淋巴细胞亚群和血浆儿茶酚胺、肌红蛋白及皮质醇浓度。结果:(1)高原适应性训练1周后肌红蛋白浓度无显著变化,轻量级和公开级运动员T%和CD4+%显著降低,NK%显著升高;CD8+%和CD4+/CD8+无显著变化;轻量级和公开级运动员间淋巴细胞各亚群的变化均无显著交互效应。(2)高原适应性训练1周后轻量级和公开级运动员血浆多巴胺均显著下降(-18.66%vs. -9.88%);血浆肾上腺素和去甲肾上腺素均小幅升高,但无显著性改变;血浆肾上腺素、去甲肾上腺素和多巴胺组间均无显著交互效应。B%与血浆多巴胺呈中度显著正相关。结论:以低强度适应性训练为主的高原训练初期呈现出一定程度的免疫应激,表现为循环血T%、CD4+%显著下降,NK%显著升高,多巴胺显著降低。公开级与轻量级赛艇运动员间无显著应答差异。多巴胺可能与高原训练初期B细胞的应答调节密切相关。  相似文献   
13.
郝斌  刘鹏  高欢  郭学伟 《唐山学院学报》2012,25(3):42-43,73
以玄武岩/玻璃混杂纤维制备纤维水泥砂浆,分析了混杂纤维的掺量对水泥砂浆强度的影响。试验结果表明:玻璃纤维的最佳掺量为0.5%,玄武岩纤维的最佳掺量为1.5%。在此掺量下水泥砂浆3d,7d和28d的抗折强度分别为4.51MPa,6.17MPa和7.47MPa;抗压强度分别为16.66MPa,30.78MPa和62.55MPa,显著优于空白样水泥砂浆性能。但其价格远远低于相同量的玄武岩纤维,因而两者可以一并作为添加物用于增强水泥砂浆。  相似文献   
14.
当前无机化学的发展刘军坛,高欢一、前言化学最初研究的主要对象是矿物和其它无机物.所以化学的早期内容实际是无机化学。1828年德国化学家维勒发现了氰酸铵加热转变为尿汞后,有机合成迅速发展,化学便分为无机化学和有机化学。从1828年到上个世纪九十年代的六...  相似文献   
15.
即使没有飞机,只要你踮起脚尖,你就离天空更近……  相似文献   
16.
目的:研究4周LoLo、HiLo、LoHi和HiHiLo低住低练(LoLo)组、高住低练(Hilo)组、高练低住(LoHi)组和高练高住低练(HiHiLo)组,训练对人体白细胞系淋巴细胞,单核细胞,粒细胞计数的影响。方法:以24名优秀女子赛艇运动员为研究对象,专业训练年限为4~7年。将运动员随机分为4组,每组6人,即对照组-低住低练(LoLo)组、高住低练(HiLo)组、高练低住组(LoHi)和高练高住低训组(HiHiLo)组,在每周训练后检测白细胞系3种白细胞计数。结果:不同低氧训练模式对3种白细胞的影响效果不一,HiHiLo模式会使粒细胞数下降的幅度较大,HiLo训练模式会使淋巴细胞和单核细胞的数量下降,而粒细胞数却出现大幅上升,LoHi组3种白细胞计数则无较大变化。  相似文献   
17.
对档案学研究热点的分析,将为档案学研究提供切实、有效的参考。本文采用基于复杂网络分析的第二代信息可视化技术,利用Cite SpaceⅡ软件,对6种被Web of Science收录的、具有代表性的国际档案学期刊的数据进行了分析。研究发现:档案学研究地域上分布广,研究机构多元化;内容上以其开放性和包容性不断吸收、融合相关学科知识;技术发展和社会进步拓宽并完善了档案学的研究领域和研究范围;档案学研究倾向于应用性,近年来未出现高被引的基础理论研究。  相似文献   
18.
19.
本期辩论材料: 龟兔赛跑之后,动物界议论纷纷。赞同者说,这是一次毅力的较量,乌龟给缺乏自信的人树立了典范。反对者说,乌龟根本就不应该和兔子赛跑!如果不是兔子过于自负睡着了觉,怎么说这都是一场看不到成功希望的比赛。意思是:乌龟不该扬短避长,生活不能好高骛远。针对大伙的纷纷议论,你是怎么看的呢?你能不能给大家一个心服口服的说法呢?  相似文献   
20.
对于初三的学生来说 ,“分数”似乎其他东西更加重要。我也不例外 ,整天为分数担忧。我清楚地记得 ,那是在上学期期末考试的时候 ,紧张的五门功课都已经考完了 ,只剩下最后一门 ,也就是我最有把握的政治。我进了考场 ,拿到试卷后 ,顺利地答完了所有的单选题。可是 ,当我做到多选题时 ,忽然卡壳了 ,这道题的确是在我复习之外的。怎么办呢 ?“遇到不会的题别急 ,先做后面会的。”老师们叮嘱在耳边响起。“对 ,先做后面的。”我又顺利地做完了后面的题 ,翻过来继续想着那道多选题。我闭上眼睛 ,极力在脑海中搜索 ,“是社会主义生产资料 ,还是社…  相似文献   
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