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101.
趣味月考     
《大学生》2014,(7):67-67
正考试无时限、无监考,请自觉遵守考场纪律如下:1.查阅资料请低调;2.知道真相请勿激动;3.答完考题欢迎晒分,可微博@大学生杂志。如果你考到90分以上,说明你知道得太多了。正确答案请参见本期《大学生》某神秘角落!1.重庆大学的超级学霸宗伟刚,大学4年68门课程中()门课程成绩90分以上,8门课程"优秀",其他大部分都在80~89分之间。四年间,他几乎拿下了该校设立的所有奖学金。此外,他在大学期间不仅自己完成了3个科研项目,还协助老师做了五六个科研项目。A.20B.25C.32D.40  相似文献   
102.
正今年以来,股票市场中"以小为美"的风格特征尤为突出。应该说,这个话题并不是今年才有的。可能,自从有了股票市场,就有了这样的争论。特别是近年来,诸多银行、钢铁、建筑和运输板块的表现持续低迷,股价长期在净资产附近甚至以下徘徊。但  相似文献   
103.
《教育信息技术》2014,(10):80-80
“现在,我们将多媒体运用于课堂教学,使抽象的内容具体化,使教学内容集文字、图像、视听等信息功能于一体,改变了学生的学习方式,激发了学生的学习兴趣,优化了课堂教学结构,从而增强教学效果,让学生真正地爱上了学习。”甘肃某小学陈老师如是说。  相似文献   
104.
蔡渭清 《学周刊C版》2014,(9):173-173
高中阶段的英语教学侧重阅读,学生通过阅读可以开阔视野,增长知识,学习掌握词汇并扩大词汇量。就高考和平时的考试来说,语言最难、内容最深的部分,也正是阅读理解;题量最大,分数最多的部分,还是阅读理解。所以,学生阅读理解和完形填空(其实也是一种变相的阅读形式)的能力直接影响整体英语成绩。提高英语阅读能力是每一位教师和学生的共同目标。  相似文献   
105.
符兴进 《考试周刊》2014,(69):85-85
防止初中学生数学成绩两极分化,是数学教师需要认真研究的问题。在分析具体原因的同时,要采取有效措施,具体做法:培养学生数学学习兴趣;教师要同等关爱每一个学生;因材施教;培养学生良好的学习习惯。  相似文献   
106.
正教育之道,育人是瞻。育人之道,创新为先。拔尖创新人才是由有着独特的知识构造和智力结构,有着特殊的思维方式和学习方法的个体构成的有机集合,其往往表现出灵活、开放、好奇的个性,具有精力充沛、创造力丰富、洞察力敏锐等特征。山东师大附中在63年的办学历程,尤其是近10年来拔尖创新人才培养的实践证明,必须始终坚持把拔尖创新人才的培养作为学校发展目标的重要一极,主动出击,大胆  相似文献   
107.
这篇文章分析了高中阶段制约学生书面表达的原因,并提出了笔者的做法,希望对激发学生学习英语的兴趣,提高英语教学水平有一定意义。  相似文献   
108.
河南省襄城县地处中原腹地,依首山,傍汝水,因东周帝王周襄王避难于此,故名襄城。襄城县历史悠久,交通便利,素有"九州通衢"之称;钟灵毓秀,人杰地灵,明朝曾有"襄半朝"之誉。十多年来教育教学质量名列许昌市之首,高考语文成绩连年第一,中招网评三年来语文成绩优秀率、及格率蝉联第一。这些成绩的取得是县教体局实施"科研兴校"战略的满意结果,是县教研室开展"三级教研”活动的具体体现,也是语文教师专业发展的最好诠释。  相似文献   
109.
周箐 《中国教师》2014,(7):36-39
<正>在新生家访及入园调查中,我们发现由于过度宠爱,许多幼儿力所能及的事都被家长包办,导致幼儿普遍存在动手意识差、精细动作发展薄弱的情况,严重影响幼儿的活动。因此,如何发展托班幼儿精细动作成为我们思索的问题。我们依据蒙台梭利教育法——动作敏感期理论及班杜拉的社会学习理论,找到结  相似文献   
110.
正随着现代科学技术的发展,多媒体以其生动的画面、鲜明的色彩、直观的演示在教育领域得到空前的发展。在数学课上,多媒体已经融入到教学每个环节,基本改变了以往的教学模式,实践表明,计算机辅助教学在小学数学教学中的优势是非常明显的。但我们的教师在运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题,我认为只有正确认识,并在教学  相似文献   
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