全文获取类型
| 收费全文 | 82698篇 |
| 免费 | 82篇 |
| 国内免费 | 288篇 |
专业分类
| 教育 | 64576篇 |
| 科学研究 | 3764篇 |
| 各国文化 | 138篇 |
| 体育 | 2748篇 |
| 综合类 | 2024篇 |
| 文化理论 | 391篇 |
| 信息传播 | 9427篇 |
出版年
| 2024年 | 108篇 |
| 2023年 | 415篇 |
| 2022年 | 340篇 |
| 2021年 | 686篇 |
| 2020年 | 868篇 |
| 2019年 | 971篇 |
| 2018年 | 446篇 |
| 2017年 | 977篇 |
| 2016年 | 1350篇 |
| 2015年 | 2372篇 |
| 2014年 | 5749篇 |
| 2013年 | 4872篇 |
| 2012年 | 5431篇 |
| 2011年 | 6121篇 |
| 2010年 | 5451篇 |
| 2009年 | 5219篇 |
| 2008年 | 6278篇 |
| 2007年 | 5080篇 |
| 2006年 | 3905篇 |
| 2005年 | 3981篇 |
| 2004年 | 5605篇 |
| 2003年 | 5661篇 |
| 2002年 | 3944篇 |
| 2001年 | 2926篇 |
| 2000年 | 2060篇 |
| 1999年 | 626篇 |
| 1998年 | 338篇 |
| 1997年 | 265篇 |
| 1996年 | 270篇 |
| 1995年 | 235篇 |
| 1994年 | 149篇 |
| 1993年 | 113篇 |
| 1992年 | 102篇 |
| 1991年 | 58篇 |
| 1990年 | 41篇 |
| 1989年 | 39篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1983年 | 4篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
施玉美 《中学生数理化(高中版)》2014,(2):81-81
现代教学要求学生具有自主学习和探究的能力,具有一定的思维深刻性.思维活动是由问题产生的,又在解决问题中得到发展.因此需要教师在教学过程中培养学生的问题意识,提高他们的质疑能力. 相似文献
102.
103.
从创设教学情境、培养学生自主合作的习惯和教会学生自主合作的方法三个方面,提出在高中数学课堂培养学生自主合作意识的做法。 相似文献
104.
任务意识的培养和完成能力的培养改变了幼儿的精神面貌,使幼儿一改过去任性、胆怯、懦弱、依赖性强的特点,取而代之的是大胆、勇敢、独立,有克服困难的能力。 相似文献
105.
曹延金 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):76-76
班主任主持班级的全面工作，不管工作对象还是工作内容、工作过程都是繁杂的。班主任的工作对象是有理智、有思维、有个性、有自觉意识的人。他们不仅性别上有差异，家庭环境、文化背景、生活方式上也存在着差异，他们是年龄特征不同，个性特点各异的一代青少年。 相似文献
106.
正"读书破万卷,下笔如有神",这是古人关于读书的成功经验。阅读书籍不仅可以丰富知识,开阔视野,激发学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望,还有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识,使学生学得有趣,学得扎实,学得活泼。要培养学生的课外阅读能力,除了学生自身配合外,还需要教师、同学和学校氛围的影响。一、教师要激发学生的阅读兴趣兴趣是学习最好的老师,只有当学生对课外阅读拥有了浓厚的兴趣,才能激发其去主动阅读。教师们在日常的教学工作中,要有意识引导学生们课 相似文献
107.
正在化学新课改理念的指导下,我们倡导学生学习方式的改变,倡导自主、合作、探究学习,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。研究表明,教师通过课堂提问这种手段可以引发学生对问题的思考,促进学生问题意识的形成和实践能力的发展。一、直接式。对某一简单问题直接发问,它属于叙述性提问,是教师进行叙述性谈话中的提 相似文献
108.
正学生是我们祖国未来的主人,他们应该具有实事求是,独立思考、勇于创新的科学精神。这样的人才需要从中小学就打好基础,我们的教学工作也就是在为他们打这个基础,从而达到激发兴趣掌握知识发展智力的目的。因此,我们现在要以"教会学生知识"转向"教会学生学习",让学生成为学习知识的主人,从而达到一 相似文献
109.
在初中英语教学中,教师需要探索有效方法与途径,唤醒、培养学生问题意识,让学生敢于并学会质疑问难,改变依赖惰性,学会独立思考,主动学习。 相似文献
110.
正杜甫晚年的诗歌常令我们心旌摇曳,诗人到底是用什么如此拨动读者的心弦呢?我想除了社会因素,更重要的是来自诗中所流露出来的生命意识。一、不屈的生命意识古往今来,有不少登高的诗歌,例如陈子昂的《登幽州台歌》:"前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。"抒发了诗人身世之感、怀才不遇之苦闷。王维的《九月九日忆山东兄弟》:"遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"抒发了对家乡亲 相似文献