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101.
有关数据显示，从1996年开始，我国城镇妇女的就业率开始呈下降趋势。到2000年末，我国城镇单位女性从业人员的绝对数量减少了1477．7万。此外，国企下岗女工普遍感到找工作困难，有近一半的女性认为自己再就业时受到年龄和性别的歧视。女性中的高学历群体——女大学生在就业时同样面临诸多困难：女大学生的就业单位性质、起薪工资、就业满意度均比男生差。 相似文献
102.
基于EAP框架构建教师长期心理援助计划 总被引：1，自引：0，他引：1
广大教师面对教学与个人生活的双重压力,比较容易出现各种心理不适。对教师的心理援助工作绝不是一朝一夕就可以完成的,而是一个长期而艰难的工作过程。本文从心理学角度上,结合员工援助计划(EAP)提出了对教师进行长期心理援助的一套方案。 相似文献
103.
本文在对内陆H大就业指导满意度进行调查分析和详细解读香港L大就业指导服务内容的双重基础上,分析了香港高校就业指导服务的特色,提出我们的不足之处,并从中引出可供借鉴的经验、理念及做法。 相似文献
104.
教育部及各地相继出台政策来禁止中小学教师进行有偿家教,但是教师作为自由聘任的专业技术人员,禁止工作之余的有偿行为缺乏合理依据,禁令与当前教师身份之间发生冲突。本文通过对中小学教师进行有偿家教产生的危害及教师地位进行分析,然后在此基础上提出将教师纳入公务员系统,以此来强化政府对教师的管理,从而合理合法地达到全面禁止中小学教师有偿家教的目的。 相似文献
105.
本文在对内陆H大就业指导满意度进行调查分析和详细解读香港L大就业指导服务内容的双重基础上,分析了香港高校就业指导服务的特色,提出我们的不足之处,并从中引出可供借鉴的经验、理念及做法。 相似文献
106.
本文以美国社区学院与副学士学位的发展为立足点,介绍副学士学位的由来和发展,并在此基础上归纳了副学士学位发展过程中的三大特点。笔者认为在我国增设副学士学位是非常必要和可行的,提出副学士学位的增设可完善我国的学位体系、部分解决我国专科教育中出现的一系列问题和具有可行性等观点。最后,笔者在借鉴美国成功经验的基础上,提出了自己的一些看法。 相似文献
107.
本文介绍了英国、日本、德国以及我国面向信息化的教师专业发展情况与举措,通过与发达国家的比较研究,探讨了我国教师信息化教育当前存在的问题,并借鉴发达国家的成功经验,提出了更好地促进信息化环境下教师专业发展的对策。 相似文献
108.
109.
人力资源合理配置不仅是化解资源稀缺性与需求无限性之间矛盾的有效途径,也是建设高质量教育发展体系的重要保障。人力资源合理配置涉及事、岗、人三个要素,存在着“依事设岗,以岗选人、人适其岗,用人治事、以事成人”的底层逻辑。然而,当前人力资源管理部门在教师资源配置管理实践中未完全理顺“事、岗、人”之间的基本逻辑关系,陷入岗位分类粗放,“事”与“岗”未实现相互映射,“因岗定编”与“依编定岗”的因果关系倒置,乡村教师资源区域性整体供给与学校具体需求相脱节等配置管理困境,乡村教师资源浪费、错配、低效等问题依然突出。为此,应遵循人力资源配置底层逻辑,因事设岗,构建精细化的专业技术岗位体系;按岗配人,基于学校岗位体系分类分步改革编制制度;技术更迭,探索信息技术支撑的区域教师资源配置机制。 相似文献
110.
在对外汉语教学中,报刊阅读一直是学习者学习的难点。报刊阅读教学应以语篇分析理论为依据,从新闻语篇特点出发,通过介绍背景知识、分析新闻标题、解读正文几个步骤对报刊选文进行整体阅读教学,以提高学习者的阅读理解能力和中文自学能力。 相似文献