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101.
加强农村公共文化服务体系的建设是保障广大农民群众基本文化权益的主要途径。尽管近年来河南省农村公共文化服务体系建设步伐加快,成绩显著,但是相对于6234万的农村人口而言,还显得相对滞后,不能充分满足农民群众日益增长的精神文化需求。2011年,国务院出台《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》,华夏历史文明传承创新区成为中原经济区五大战略定位之一。因此,利用有利时机,加大投入力度,设立省、市、县三级农村文化发展基金,加快农村文化基础设施建设步伐,加强农村文化人才队伍建设,完善农村公共文化服务体系,满足广大农民群众的文化需求,是优化中原经济区文化生态,推动"文化强省"战略早日实现的重要举措。 相似文献
102.
王桂兰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(6)
知识分子从来就不是一个独立的阶级,而是一个来源于并分别服务于不同阶级的社会阶层。知识分子这一特殊的社会属性,在我国经过长期的历史沿革,到三大改造基本完成,在特定的社会主义条件下,我国知识分子逐渐成为一个具有单一阶级属性的阶层。为此,周恩来在1956年代表全党明确宣布我国知识分子已成为工人阶级的一部分。虽然这一正确结论在1956年至1976年的20年间多次反复,但是十一届三中全会以后,我党重新确认了这一马克思主义的重要命题,我党对知识分子社会政治地位的科学界定,完全符合我国知识分子的自身状况的客观现实,对调动广… 相似文献
103.
青年知识分子的社会化要求青年知识分子重新认识自我、改造自我,并且在改造自我的同时改造社会,完成从"主观自我"到"客观自我"的转化,这是一个能动的实践过程.社会实践在这一过程中发挥着极其重要的作用:它既是青年知识分子认知社会的基本路径,又是青年知识分子融入社会的必然选择,更是青年知识分子改造社会的主要渠道. 相似文献
104.
人类社会发展规律是在人类社会历史领域普遍发生作用的规律,是人类自身活动的规律。因时代和人们实践活动不同,规律作用及体现的具体形式也会不同。人们对世情国情及其走势的判断和采取的对策体现着对规律的认识与把握。科学发展观是指导发展的世界观和方法论,它以和谐世界、以人为本、全面、协调、可持续发展等思想,丰富、拓展、深化了人类社会发展基本规律、人类社会有机整体规律、人与环境相互作用规律的内容。 相似文献
105.
106.
基础教育课程改革纲要指出：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”新理念下的课堂教学评价首先是为学生的发展而服务的。如何发挥评价的服务功能呢？教学中，我们应该遵循 相似文献
107.
“科学救国”思潮考略 总被引：2，自引：0，他引：2
王桂兰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
“科学救国”思潮考略王桂兰在人类发展的历史长河中，每个时期都有其不同的时代主题，即社会发展的主旋律。生活在相应时代的每个阶级、阶层无不围绕该主题拟定纲领、组织活动。１８４０年鸦片战争的炮声惊醒了天朝大国“与世隔绝，万世长存”的迷梦，清王朝的声威在列强... 相似文献
108.
高等数学是一门重要的基础理论课。它是学习自然科学各门学科的基础工具,自然科学越发展,各门学科应用数学就越广泛、越深入。不仅如此,高等数学在经济科学、管理科学中也有着广泛的应用,如著名的边际分析和弹性分析就是以高等数学为基础的,现在已经没有哪个领域能够抵御得住数学理论和方法的渗透,正如马克思所说:“一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到真正完善的地步。”因此,是否能学好高等数学,决定着考生成才的根基。然而,如何学好高等数学呢?一些初学者往往觉得入门难,学好更难。一般说来,数学内容真有这样一个特点:先从一些具体问题抽象形成数学定义,并在这个基础上研究它的一些性质或理论,其次是它的计算方法,最后是 相似文献
109.
110.
一位教师对我说,她最怕被人听课,尤其是学校领导。我问这是为什么?她说怕讲不好。我说闭门造车是很难提高的,我们一同备课,你上一次,肯定会有收获的。在我的再三鼓励下,她同意在组内上研讨课。那天上的是 相似文献