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101.
本文综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科研方法对淮安市清江浦区4个太极拳练习站点的锻炼人群进行了调查,找出影响太极拳运动发展的因素。结果显示:太极拳练习者女性多于男性,多以中老年为主;无正规组织形式,地点主要集中在公园等地;缺乏专业指导人员,场地器材设施不齐全。基于调查结果提出以下建议:淮安市各级政应加大对太极拳的宣传的力度,建立相关机构有序组织太极拳比赛;培养或引进高素质、更专业的体育指导人员;政府部门要加大对体育场地及器材设施的投资。  相似文献   
102.
校园足球是学校体育改革的突破口,扩大足球人口规模,夯实足球人才根基的重点。为了扩大足球人口规模,培养校园足球教师人才,中国教育部与德国足协签署协议合作提升中国的校园足球。淮阴师范学院与恒胜体育和德国柏林足协签订了三方合作,也进一步促进中德足球合作实施,助推校园足球运动的大众化,逐步培植校园足球运动的主体地位。本文应用了文献综述、问卷调查法、观察法等,在分析淮师中德足球学院发展现状的基础上,揭示了存在的一些问题,如场地器材设施的现状、师资力量的匮乏、上课内容的不系统等。建议:增加财政经费的投资、现行教师再培训和引入专业足球教师人才、与外教团队签订长期合约并制定符合学生系统的训练方案等。  相似文献   
103.
黄仕艳 《当代体育科技》2020,(9):125-125,127
运动康复专业是我国教育部近几年所设定的一个新兴专业,它是一门集体育学、康复医学于一体的综合性学科,其主要目的在于培养既具有丰富的体育运动知识与康复医学知识,又具有专业的康复治疗技能,同时还具有较高教学与科研能力的综合型人才。通常情况下,我国体育院校开设有运动康复专业,将体育运动与医学知识进行有机融合,既能够提高学生体育运动能力,又能够培养学生医疗康复能力。运动康复专业学生在毕业之后的就业方向主要为康复方面,如康复理疗师、康复医生等。随着我国对运动康复事业关注度的提升,社会对运动康复专业人才的需求量也不断增加,然而,根据当前我国运动康复专业学生的就业情况,仍然存在一定的问题。因此,本文首先分析运动康复专业学生的就业现状,然后以此为依据制定出科学合理的就业方案。  相似文献   
104.
105.
肖宇翔 《体育风尚》2020,(1):108-108,110
采用文献资料法对普通高校体育教学进行了研究。研究结果表明:普通高校体育教学现状表现为教师与学生关系错位、教学方法落后,教学手段过于单一和体育教师综合素质较差,执教能力较弱等,并提出了正确看待教师与学生之间的关系、改进教学方法,丰富教学手段和提升体育教师综合业务能力等发展对策。  相似文献   
106.
自2009年开始,扬州"校园足球"活动已经开展8年了。扬州市是第二批全国校园足球活动的布局城市,为了实现培养人才的基本任务,扬州市着手推进素质教育,改革和创新学校体育。培养良好的足球文化,促进青少年身体和心理健康的全面发展,改善人口素质,推进足球运动的发展,为唤醒民族精神提供强有力的支持。虽然扬州学校足球近年来发展迅速,但仍有一些不合理的地方。笔者通过对扬州市小学校园足球活动的现状进行调查与分析,提出自己粗浅的看法,以期为提高扬州市小学足球运动人才培养水平做出微薄的贡献。  相似文献   
107.
通过十九大报告可以看出,近些年习近平总书记对于健康中国战略有着非常多的要求,希望可以推动全民健身和全民健康深度融合发展,这就要求体育组织建设和发展要符合时代要求。强调以治病为中心转变为以人民健康为中心,建立完善的社会体育组织活动,可以丰富人们的业务生活,近日宁夏俱乐部也正式投入建设,但是在此过程中也暴露出了一些问题,本文将会针对宁夏社会体育组织发展现状及对策等内容进行具体分析和论述,希望能够为人们带来一些帮助和启发。  相似文献   
108.
为有效提升学龄前残疾儿童身体机能的恢复,保证其正常生活,降低家庭与社会在残疾人护理方面的压力,相关政府主管部门、社会团体、工作人员应当积极转变思路,创新方法,推动运动康复在学龄前残疾儿童复健中的有序开展。下文就学龄前残疾儿童运动康复研究的现状进行总结,并结合我国具体国情,进行相应探索,以期构建起完备的学龄前残疾儿童运动康复机制。  相似文献   
109.
近年来,兴奋剂问题逐渐成为我国体育行业的关键问题,兴奋剂问题的影响逐步扩大。为保证中国体育健儿干干净净参加比赛,需要建立长效教育机制,将反兴奋剂教育融入到训练、比赛及日常生活中去。本文通过对河北省2018年反兴奋剂基础知识轮训考试成绩进行汇总分析,发现反兴奋剂教育工作中的难点以及突出问题,并对今后教学工作提出探索性意见。  相似文献   
110.
耐久跑是发展学生耐力水平和心肺功能的重要方法,具有很高的锻炼价值。不过在现今的初中耐久跑教学中存在学生参与度低、学习效果较差等问题,本文通过分析在初中耐久跑教学中学生参与度低的原因,结合自己的教学实践提出耐久跑教学的改进策略,以期提高学生参与耐力跑学习的兴趣,增强学生的心肺功能水平。  相似文献   
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