从高考试卷谈高三化学复习     

朱衡宁 《零陵学院学报》2003,(Z1)

我省高考改革实行“3+理科综合”模式已有两年。从化学科的角度对2001年和2002年理科综合能力测试试卷进行了分析,有如下一些体会: ⒈物理、化学和生物的赋分基本保持稳定,三科分值接近4∶4∶2这个比例,每套试卷中化学内容约占120分,物理内容约占120分,生物内容约占60分。 ⒉客观题分值降低,主观题分值增加。第Ⅰ卷由2001年的144分降至2002年的120分,且每小题的分值也由7分降为6分。第Ⅱ卷分值由156分上升为180分,其中化学占66分。 ⒊与过去“3+2”化学试卷相比较,难度逐年降低,题量也在减少,区分度,难度值都控制得较好。 ⒋跨学科的综合题…  相似文献   

辽宁省2002年中考英语试题特点剖析     

张丹  吕伟 《中小学教学研究》2003,(3):40-42

辽宁省2002年中考英语学科试题的设计及编制以《辽宁省2002年初中升学考试意见》和《辽宁省2002年初中升学考试英语学科考试说明》为依据,同时又体现了新一轮课程改革的主要精神。试题体现出注重语言学习的交际性、全面性和时代性特点,这些无疑将为实施新课程标准起到良好导向作用。  相似文献   

面向数据分析与开放应用的《数据库系统原理》课程知识链构建     

《中国教育信息化》2021,(12):55-59

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城市信息化测试指标体系设计及应用（续）     

付兵荣 《情报科学》2003,21(4):343-346

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基于认知过程的科学思维诊断性测试结果与分析     

张宇  崔琰  张跃 《中学物理》2021,(5):10-13

本文对北京市某示范性高中三年级346名学生的测试数据进行了整体性和个性化的诊断分析,结果显示,教师对于学生科学思维水平的判断与学生实际情况有一定的偏差;选"物化生"的学生科学思维能力水平优于其他选科组合的学生;个性化诊断的结果可以帮助教师因材施教、开展个性化指导。  相似文献   

基于压力测试模型的商业银行流动性风险分析     

孙奕峻 《三门峡职业技术学院学报》2021,(1):124-128

商业银行流动性风险监管和预防一直备受国际银行业关注。我国始终紧跟国际银行业步伐,致力于推进和完善流动性风险监管体系。通过构建压力测试模型,以9家上市商业银行作为样本对我国商业银行流动性风险进行压力测试,测试结果表明我国银行业流动性储备充足,在轻度压力和中度压力情境下仍能维持流动性比例红线。但如果经济环境不断恶化,重度压力情境下,银行进入流动性紧缺状态,很可能发生银行业系统性流动性风险。  相似文献   

在线测试与纸质测试的效果一样吗——基于认知负荷理论的实验研究     

曹树真  宋秀方  杨兵 《教育研究与实验》2021,(4):70-76

本研究旨在探索在线测试、纸质测试两种模式在认知负荷、测试得分、测试时间等方面的差异及其相互关系.认知负荷通过两个PAAS量表问题即感知到的心理努力程度和难度水平来衡量,测试结果分别由系统统计和手动改卷得出,测试时间由系统和用户自动计时得出.研究结果表明,两种形式下的认知负荷和测试得分在总体上没有表现出显著性差异,但在测试时间上,纸质测试组的表现明显优于在线测试组;同时,纸质测试组有部分学生在试卷上做了类似于批注的"圈点勾画"操作,以便于迅速解出正确答案.研究结果支持在线测试在教育环境中实施的可能性,表明特定题型不会给学生带来额外的认知负荷.  相似文献   

光电测试技术课程思政的探索与实践     

陈庆春  王朝霞 《科教导刊》2021,(1):121-123

光电测试技术是一门实用性很强的专业课程,旨在使学生全方面了解和掌握光电测试技术各个层面的知识,能够结合实际问题运用相关技术进行光电测试系统的分析与设计.紧跟课程思政的教育理念,专业教师们立足立德树人,通过重构课程知识体系、扩展课程内容、强化实践教学环节,挖掘光电测试技术课程中蕴含的思政资源,促进课程与思政教育的同向同行,实现知识传授、能力培养、价值引领三者的有机融合.  相似文献   

基于微信小程序的岩土测试技术教学模式改革     

刘萍  李彦荣  唐莉  李欣芮  贾翔茹 《教育教学论坛》2021,(4)

岩土测试技术是土木工程类专业本科生教育重要的专业课程,课程内容涵盖工程地质学、土力学、基础工程等方面。随着市场经济的发展,当前我国建筑、道桥、水利、市政等工程行业越来越趋向综合化,不同行业间的合作也日益密切,行业壁垒破除的趋势明显。岩土测试技术作为跨行业、跨专业的重要课程之一,其传统教学存在教程、课程、实践、学时、考核等方面的问题,结合新兴教育模式对岩土测试技术课程进行改革是课程教育发展的必然趋势。  相似文献   

SmartSeed:一种面向模糊测试的智能化种子生成策略     

吕晨阳  李宇薇  纪守领 《黑龙江大学工程学报》2021,12(3):90-108

基于变异的模糊测试工具能通过变异初始种子文件来生成许多输入文件(测试样例),使用这些输入文件测试目标程序,挖掘程序的潜在崩溃.现存的种子选择策略的效率似乎并不比随机选择种子文件作为初始种子集更高效.因此,提出一种新颖、通用的模糊测试种子生成系统SmartSeed,用以提升模糊测试的效率.将SmartSeed与AFL结合,在12个具有不同输入文件格式的开源程序上测试其漏洞挖掘性能,进一步将SmartSeed与其它模糊测试工具结合以测试其兼容性.通过实验测试,SmartSeed被证明具有:①SmartSeed能生成具有不同输入格式的种子文件,并能在绝大多数测试程序上显著提升模糊测试工具的漏洞挖掘效率;②SmartSeed与现行主流模糊测试工具能够很好兼容.实验结果表明,SmartSeed可比现存最优种子选择策略多发现超过一倍数量的程序崩溃,并多发现5040条执行路径.根据SmartSeed的报告结果,申请得到16个新的漏洞CVE编号.  相似文献