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101.
对我国高等院校体育俱乐部的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
越来越多的高校以体育俱乐部的形式进行了教学改革,但目前对高校体育俱乐部的研究存在着概念模糊、分类不准确、定性不明确等问题,结合理论与实践对以上问题进行了分析,并提出了自己的见解。  相似文献   
102.
课堂教学是中学化学教学的最基本的教学形式。采用启发式教学还是注入式教学,这不仅是一个教学方法问题,而且是一个教育思想体系问题。注入式教学片面夸大教师的作用,把学生当作消极被动的对象,认为课堂教学就是教师讲、学生听,讲不清是教师的责任,学不好是学生的责任。在课堂上教师讲得口焦舌燥,学生听得迷迷糊糊,其结果学生只学得一些似懂非懂的书本知识,  相似文献   
103.
本研究采用SCL-90量表对体校教师的心理健康进行了调查。结果表明:体校教师心理健康总体状况良好,各因子均分全部在2分以下,检出率仅为5%;教师心理健康在性别上无显著差异;而在年龄上存在显著差异,30~39岁的教师分数最高,明显高于20~29岁和40岁以上的两组教师。  相似文献   
104.
陈:项怡之同学,首先祝贺你考入瑞安中学,作为中考语文状元,你能谈谈中考语文的体会吗?项:问到中考语文的一点体会,我仿佛又回到了那个六月如火的战场。苏步青说过:“语文是基础的基础。”如果说一个人的知识积累是在建设一座大厦的话,语文就是大厦的地基。地基的坚实与否,直接关系到大厦能造多高,多稳固。近一点说,在数理化等各科考试中,语文基础好坏也就成了决定成败的关键。陈:是啊,中考成败语文至关重要,那你是怎样学习语文的呢?项:学语文是积累的过程,应从小抓起,最怕心急浮躁。刚入初中时,语文成绩是我各门功课中相比之下最不理想的。…  相似文献   
105.
今年二月,我院化学专科班的学员,利用寒假社会实践机会,对万荣县城镇中学、垣曲县新城中学、平陆县常乐中学、夏县水头中学、夏县禹卫中学、绛县卫庄中学、闻喜西官庄学校、中阳县第一中学、中阳县金罗镇高家沟学校、方山县开府中学、孝义县新城中学、汾阳贾家中学、离石县坪头中学、襄垣县原庄中学、祁县中学、介休县张兰中学、左权县石匣中学、原平县大林中学、宁武县第二中学、静乐县岔上学校、右玉县元堡子乡学校、娄烦县静优中学、大同十一中、闻喜解放军3534子弟学校等共二十四所的初中化学教学情况进行  相似文献   
106.
纵观近几年各地市的几何压轴题,以发展学生的空间观念、几何直观、推理能力、运算能力为核心展开,命题趋势上大致形成两类:一是通过算证"确定性图形",考查学生推理发现单一图形的性质;二是通过观察探究图形的"几何变换",计算(证明)多个图形运动过程中变与不变的关系.这也与《课标》第三学段中图形与几何的内容相吻合,体现了中考命题的一致性原则.下面以2019年莆田市九年级中考质检数学卷第24题为例,探讨对几何压轴题中的"几何变换"与"解确定性图形"的思考,从战略的层面加深对试题的把握.  相似文献   
107.
传统课程资源的开发和利用往往局限于把教材看做是唯一的课程资源,教材所提供的素材也是唯一的,使教师的教学失去活力,使学生的学习枯燥乏味。机械重复地学习成了掌握知识的唯一途经。在新一轮基础教育课程改革当中,积极有效地开发课程资源,是课程改革的亮点,也是难点。但是在开发和利用课程资源的观念上,存在着分歧,可是值得注意的是:只有那些真正进入课堂,珍视童心世界,与儿童生活密切联系的资源,才是现实的课程资源。一、开发自然资源,让儿童回归生活我们的祖国,有秀丽的山川,丰富的物产,可以开发和利用的资源极为丰富。例如,品种多样的…  相似文献   
108.
制度变迁中的路径依赖是指一个具有正反馈机制的体系,制度变迁一旦走上某一路径,都有沿着这一路径继续下去的惯性,而很难为其他潜在的甚至更优的体系所取代。模仿苏联模式改变了中国体育管理的路径,使竞技体育优先发展。我国体育制度的变迁表现出了强烈的路径依赖,表现在体育产业中管理的行政垄断路径依赖以及竞技体育路径依赖。我国体育制度路径依赖形成的原因,是体育既得利益者维护其既得利益,以及缺乏体育制度创新的观念、理论和方法。形成互动式民主决策模式等是解决体育改革路径依赖的途径。  相似文献   
109.
英美数据管理计划与高校图书馆服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 为我国开展数据管理计划服务提供参考和借鉴。[方法/过程] 以科研人员数据管理计划服务需求框架为研究基础,选取英美两国20所开展科研数据管理计划服务的高校图书馆作为研究对象,结合两国科研资助机构发布的数据管理计划政策,以高校图书馆的官方网站为数据源,分析总结数据管理计划服务的内容。[结果/结论] 资助机构数据管理计划政策推动高校图书馆数据管理计划服务的产生,高校图书馆数据管理计划服务内容多样,但水平不一。  相似文献   
110.
陈秀娟  杜桂敏 《现代情报》2007,27(3):189-191
语料库为信息化教学提供了极大的方便,尤其是在英语教学中,语料库为“以学习者为中心”的语言教学提供了便利。本族语语料库提供大量真实素材,弥补缺乏真实英语语言环境的不足,促进自主学习能力的培养。同时,教师可利用学习者语料库发现学生普遍存在的问题,有的放矢地进行教学。在英语信息化教学中使用语料库是改变目前英语教学费时低效的一种有益尝试。  相似文献   
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