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111.
社会体育专业特色建设探索——以湖南城市学院社会体育专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以湖南城市学院省级社会体育特色专业建设项目为例,对社会体育专业特色建设的思路和路径进行探索。提出了社会体育专业应密切联系地方经济社会和学校办学定位,以服务社会体育事业为核心,以培养应用型技能型人才为导向,以特色学科建设为基础形成社会体育专业特色;通过以能力导向的专业培养方案改革、问题导向的课程体系和教学设计、产学研一体化、专兼结合型的师资队伍建设、多元化的能力认证体系等路径来实现社会体育专业特色建设。 相似文献
112.
以25名优秀男子举重运动员冬训期间免疫类、内分泌类共15个指标的6次重复测量数据为基础,通过因子分析统计方法对指标进行降维和分类研究,以分析举重运动员免疫、内分泌机能评定体系的结构,为运动员机能评定和指标选择提供依据。结论表明,举重运动员免疫、内分泌机能评定存在多维性,并且免疫与内分泌间有一定的独立性;运动员睾酮的调节较少受到其固有调节激素LH、FSH的调节,而更多受到应激性调节;免疫分子(Th类因子)类指标对训练的敏感性高于免疫细胞类指标,激活态细胞高于基础免疫细胞,天然免疫激活高于获得性免疫激活。 相似文献
113.
114.
115.
116.
采用文献资料法等,研究高校体育场馆资源社会化的若干问题,提出制定政策法规、实现学校和社区的联合运营及推行对外开放管理的新模式等改革办法,以期加快我国公共体育事业的发展及高校体育场馆的自身建设。 相似文献
117.
21世纪，知识经济时代已经到来，教育对于国家综合国力的增强和国际竞争力的提高具有举足轻重的作用,教育兴，则国家兴。教育成败，系于教师。新世纪新任务对高校教师的素质提出了新的要求。 相似文献
118.
严亚军 《牡丹江教育学院学报》2005,(4):91-92
医疗体操、中频电疗法等治疗腰椎间盘突出症的对象分A、B、C 3组,共138例患者.A组:中频电疗加医疗体操;B组:按摩加牵引;C组:按摩加中频电疗法.比较A、B组显效率,经统计学处理0.01＜P＜0.05,有显著性差异;比较A、C组显效率,经统计学分析处理P＜0.01,有极显著性差异.医疗体操、中频电疗法是治疗腰椎间盘突出症的较好选择. 相似文献
119.
CAI在田径教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机辅助教学 ( CAI)作为一种现代化的教学手段 ,已经越来越多的被大专院校各个专业所采用。针对当前体育院系田径教学中的现状 ,本文就 CAI技术在田径教学中的运用、意义作了明确的阐述 ,并就 CAI课件设计提出了自己的看法 ,以期加强现代教育技术在田径教学中的运用。 相似文献
120.
学校开设这门课一方面要增进学生的身心健康,另一方面要培养学生优美的身体姿态和树立正确的审美情趣。某高校开设形体课这几年来,一直受到学生的广泛好评。在该校开设的公共体育课程中,形体课一直最受学生欢迎和喜爱。作者通过一学期的教学实践和收集有关的资料,就该校形体课开设的现状、存在的问题及发展趋势进行了分析。 相似文献