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本文在阐述感恩、感恩教育涵义的基础上,对部分高校感恩教育的现状以及存在的不足之处作了分析,最后提出加强高校感恩教育的对策。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数理统计法,对高校体育教育专业学生体操教学的现状和教学思路进行探讨,分析了体育教育专业体操课程教学内容的优化整合,提出了体操课程教学内容选择应以体现社会发展和学生的需要为前提,以培养学生体操综合能力为核心,重视加强对学生实践能力和创新精神的培养,构建以健身体操为主的体操教学内容体系。 相似文献
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采用资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对台州学院学生目前参加课外体育活动的兴趣、动机、项目选择、安排等主观因素和场地、器材等客观因素影响进行调查与分析。结果显示,学生参加课外体育活动的动机是十分积极健康的,大部分学生选择健身性、实用性和趣味性的体育项目,学生趋向于集体活动形式。但场地设施的不够完善,还不能满足学生课外体育活动的需求。 相似文献
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秦增保 《湖州师范学院学报》2008,30(2)
结合学校体育教学实际,对计算机辅助体育教学计划的制定、体育教学组织实施的管理,以及体育教学质量评估的管理提出思路,为学校体育教学管理工作者紧扣现代教学管理理念,合理地运用计算机和网络辅助体育教学和管理提供参考. 相似文献
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体育教育专业“全程实践教学模式”研究 总被引：1，自引：0，他引：1
师范院校是培养教师的摇篮,为提高体育教育专业学生的实践能力,以适应社会经济的发展和高等教育改革的需要,根据普通高校人才培养目标,构建合理课程体系,提出“全程实践教学模式”体系,为高师体育教育专业在培养人才模式与教学改革方面提供理论依据。 相似文献
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通过对台州学院公共体育课学生乒乓球反手挡球、正手攻球、反手搓球、左推右攻、往返触台跑的考试标准的实验,结果表明：实验后所制订的评分标准较适合台州学院学生的实际水平。 相似文献
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普通高校开设英式橄榄球选修课的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了英式橄榄运动特点及价值。从英式橄榄球运动的审美需求、培养学生集体主义精神、娱乐功能等方面阐述了高校开设英式橄榄球课程的必要性。结合普通高校现有的设施基本能达到英式橄榄球比赛的基本要求与已有一批掌握英式橄榄球知识的教练员情况,建议在普通高等学校增设英式橄榄球选修课。 相似文献
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为探讨我国优秀女子摔跤运动员身体形态特点,对87名女子摔跤运动员身体形态指标进行测试和统计分析.结果表明：与一般女子摔跤运动员相比,我国优秀女子摔跤运动员具有臂长、去脂体重较高、体脂含量较低和腰臀比值较低的形态特点;不同体重级别的优秀运动员在身体长度、宽度和围度指标上具有显著性差异,但在身材比例和体脂含量上较为一致,身体充实度比值也较为固定,具备适应项目竞技需求的共同形态特征;与世界优秀女子摔跤运动员相比,我国优秀女子摔跤运动员在身体形态上不存在差距,具备良好的身体形态基础. 相似文献
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中考体育加试在浙江省实施10多年来,对推动和加强浙江省学校体育工作发挥了积极的作用,有效地促进了初中学生积极参加体育锻炼,但也出现了新的体育“应试教育”,学生到了三年级才上体育和参加课外体育活动,学校体育一切都围绕着几个中考项目打转,学生仅仅围绕考试的项目转,却未学会其他的体育项目,更谈不上对终身体育的养成,因此也受到了来自学生家长、学生和全社会的压力。在对浙江省各重点初中的初三学生及相关的教师调查的基础上,就中考体育加试存在的问题及对策进行探讨。 相似文献
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本研究通过调查问卷和面访形式对临海市主要社区居民的体育锻炼情况进行了调查，共发放问卷240份，回收有效问卷223份，有效回收率为95％。调查结果显示临海市社区居民的健康意识还存在一些误区，体育锻炼意识还不够强，全民健身运动的开展还有待深入。 相似文献