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现代奥运会风险投资及北京2008年奥运风险投资控制研究 总被引:3,自引:2,他引:1
通过对现代奥运会风险投资的特征与风险分类,以及现代奥运会风险投资的风险控制技术模式的研究,提出了北京承办2008年奥运会风险投资和风险控制的技术模式,期望对北京承办2008年奥运会可能存在的风险投资如何进行卓有成效的控制与管理,以及最大限度的规避风险来充分发挥风险投资的经济效益.认为举办奥运会能够为城市带来丰厚的经济效益,但任何经济效益总是伴随着一定的投资风险.成功的控制与管理风险投资才有可能取得更高的效益. 相似文献
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蔡锵 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(2)
教学语言是影响教学效果的重要因素之一,由于教学环境、教学要求、教学过程的特殊情况所决定,体育课的教学语言自有其特殊性,本文根据近年来我们的教学实践与理论研究,从体育教学语言的一般性与特殊性等方面做一些探讨。 相似文献
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论体育科学研究中共线性数据的诊断及线性回归建模方法 总被引:1,自引:0,他引:1
通过实际案例讨论自变量共线性关系的诊断和共线性条件下回归建模常用方法存在的主要问题以及实际建模效果.结果表明,变量筛选法在处理共线性问题时,会将一些重要的解释变量排除在模型之外,从而削弱了理论的优先地位和导向功能;岭回归、主成分回归和偏最小二乘回归都能够不同程度地减轻或消除自变量共线性的不良影响,但均不能在理论和建模效果上一致地优于其他方法.就模型的可解释性而言,在本案例中,主成分回归和偏最小二乘回归模型的回归系数含义较岭回归模型更符合人们的认识水平,但从模型的拟合和预测效果来看,岭回归模型的拟合精度明显优于主成分回归而略高于偏最小二来回归,预测精度则低于偏最小二乘回归,岭回归模型可能存在过度拟合问题;主成分回归模型的拟合与预测精度均不理想.综合而言,偏最小二乘回归建模在自变量共线性数据的处理方面较其他几种方法更为稳健,其拟合和预测效果比较理想. 相似文献
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我国由于高校办学的社会性诉求、行政权力自身利益的需求及其单一性的制度话语结构,大学教学管理制度话语权基本上由行政群体所掌控,给高校教育发展带来潜在的危机。对此,教学管理双方应积极通过提高制度文本的内在价值、构建二元制度话语结构和建立民主与自由的话语制度文化等策略,来实现大学教学管理制度话语权的理性回归,从而达成大学教学管理制度话语权的应然发展。 相似文献
165.
基于"健康城市"的理念,以体力活动和人居环境相关的理论为基本着眼点,从构建促进体质健康的人居环境出发,分别从自然环境、运动环境、休闲环境、交往环境和健康教育环境这五方面,对城市体质健康型人居环境建设提出相应的策略,籍此提高居民的体力活动水平和生活质量,营造健康可持续发展的社区人居环境。 相似文献
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一个联赛要长期生存和持续发展,必须考虑环境“土壤“对其强大的影响和约束。利用文献资料法、调查访问法等多种研究方法对“大超联赛“进行调查研究。研究结果表明:影响中国大学生男子篮球超级联赛可持续发展的主要因素是领导体制、物质保障、市场开发、训练因子、奖励制度和裁判及赛制,从可持续发展观、运行机制和保障机制的角度出发,对“大超联赛“的持续、健康发展提出了相应的建议。 相似文献
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论高校学生体育社团的特征与功能 总被引:3,自引:0,他引:3
采用了文献资料法和逻辑分析法,在社团和体育社团内涵的基础上,界定了高校学生体育社团的概念;阐述了高校学生体育社团具有自愿性、互益性和非盈利性的特征;具有丰富学生课余文化生活,发挥个人兴趣爱好和特长,增进学生身心健康,培养学生适应社会的能力,促进学校体育工作的开展,培养学生终身体育意识,实施素质教育等功能。大学生体育社团的功能契合人的本质内涵,对于学生具有巨大的能动性作用,符合教育现代化的本质要求。 相似文献
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对竞技体育资源开发的有关内容进行了初步探讨.研究表明,竞技体育资源开发是指运用一定的方法、手段,发现、规划竞技体育资源并使之为竞技体育发展所利用的过程.竞技体育资源开发具有可选择性、成本性、效益性等特点.当前我国竞技体育资源的开发应把人力资源、科技资源、体育产业资源作为重点开发内容. 相似文献
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公共治理视角下的中国体育事业发展模式 总被引:2,自引:0,他引:2
举国体制的体育发展模式虽然在很大程度促进了中国体育事业的发展,但其缺乏市场化、缺乏人性化、忽视经济性的弊端越来越受到诟病。与此同时,体育市场化的取向越来越被接受,并开始成为发展方向。但体育市场化带来经济效益的同时,也存在着过度重视经济效益而轻视其公益性的问题,造成某些体育项目人才断层和因为收费过高而与全民健身目标相违背的问题。有鉴于此,笔者通过公共治理理论的视角,对中国体育事业的发展提出了三元治理模式下的发展框架,认为应该对各个运动项目做一定程度上的区分,并分别构建有所侧重的国家、市场、公民自组织协会的三元治理主体以兼顾起公益性和经济性,从而促进中国体育事业的发展,实现全民健身、集体荣誉、经济效益的三大目标。 相似文献
170.
对我国高水平运动训练教练员激励行为的调查研究 总被引:9,自引:1,他引:8
周瑶 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(3):120-123
以我国高水平教练员为研究对象,对教练员的期望激励、目标设置激励、情感激励、正激励与负激励、训练激励等多种激励行为方式进行调查研究。研究结果表明运动员在感受到的激励方面比教练员明显的偏少,运动员比教练员感受更少的期望,教练员认为自己经常对运动员提出具体的有一定难度的目标,然而这并没有被运动员所感受到。教练员在训练方面有较高的要求与关注,然而在关心运动员生活、学习方面则存在着明显的不足;教练员在负激励方面使用得过多。运动员感受到教练员有更多的威胁、打骂和批评,而教练员则比运动员感受到更多的耐心与称赞。教练员需要在激励行为方面提高自己的水平,以促进运动员训练积极性的提高。 相似文献