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141.
<正>从历史渊源上看,由于加拿大曾隶属于英联邦帝国,因此加拿大各高校早期学生管理工作制度继承了英国传统管理方式。随着社会环境的变化和德国教育模式的推行,加拿大高校学生管理工作发生变革,开始强调学生自我管理。后来,这种形式进一步发展,各种学生俱乐部大量涌现,学生课外活动大量增加,管理上出现了混乱。加拿大各高校开始认识到这种管理方式的危害,因而采取各种措施,把学生管理工作与办学目标联系起来,将学生工作置于学校工作的中心地位, 相似文献
142.
应用型本科教育是高职教育可持续发展的需要 总被引：4，自引：0，他引：4
通过阐述应用型本科教育应是高职教育的一个层次和延伸,开展应用型本科教育是高职教育可持续发展和区域经济发展的需要,说明了开展应用型本科教育的理论和现实意义及高职高专院校开展应用型本科教育应注意的一些问题. 相似文献
143.
孙丽丽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(3):92-93
合唱艺术有它独特的艺术魅力,对于培养学生的集体主义精神,形成一种审美激情的凝聚力具有不可替代的特殊作用。每一部优秀的合唱作曲都能受到人们的喜爱,它不仅能愉悦身心,陶冶情趣,也能促进人们的情感交流,增进具有现代意识的合作精神。 相似文献
144.
新中国成立后,创建适合中国国情的大学人才培养模式一直是高等教育改革与发展的重点工作.党的八大以后提出的"又红又专"模式,修正了苏联专业教育模式,加强了党对高等教育的领导,密切了高等教育与生产实际的关系;红与专的辩证统一,使专业教育有了正确导向.党的十八大以来探索的"通专融合"模式,超越了西方通识教育模式,淡化了通专界限,打破了通专壁垒;以立德树人为根本任务,使专业教育和通识教育都有了灵魂与方向."又红又专"与"通专融合",都是基于中国国情的"中国表达",对扎根中国大地办大学,构建新时代大学人才培养新模式有重大意义. 相似文献
145.
了解运动损伤发生的原因是预防运动损伤的前提,本文针对航专学生的运动损伤情况进行了调查,调查发现造成航专学生运动损伤的原因是复杂和多方面的,在教学、训练中,应采取实效的对策,努力消除各种致伤因素,才能达到预防为主,防患于未然的目的。 相似文献
146.
长期以来，我国高职高专教育体系不健全，学生上了普高专科就不能再读普高本科，高职高专教育因此被称为“断头”的教育。“专转本”模式为高职高专学生开避了进入本科院校学习的渠道，实现了高等职业教育与普通高等教育的沟通与衔接，培养了社会发展急需的高层次技术应用型人才，为试办4年制本科职业教育，完善职业教育体系作了有益的探讨。 相似文献
147.
《陕西教育学院学报》2016,(1):116-120
文章通过采用《自我同一性状态量表》、《大学新生学校适应量表》,调查某幼专249名新生的自我同一性和学校适应的关系。研究结果发现:幼专新生自我同一性类型以延缓型居多。自我同一性各个类型在生源地变量上不存在显著差异;幼专新生的适应情况总体良好。情绪状态适应与交往适应要好于生活适应和学习适应。生活适应得分最低,学校适应各个维度在生源地变量上不存在显著差异;幼专新生在情绪状态、生活适应、学习适应、交往适应和学校适应总分方面均与扩散型、排他型和成就型呈显著相关,与延缓型不存在显著相关。其中,学校适应四个维度及总分与扩散型和排他型呈显著负相关,与成就型呈显著正相关。 相似文献
148.
五年制小教大专学生的特点及教育和管理的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
李云 《成都教育学院学报》2005,19(4):94-95
改革开放以来,我国基础教育得到了飞速的发展,特别是在20世纪90年代,由于小学教育的改革与发展,迫切需要更高层次的小学师资. 相似文献
149.
汪征 《合肥联合大学学报》2004,14(2):96-98
目前高校体育课改革——学生专选专项体育课正在进行，体育专选课教学中学生逆反心理的潜流汹涌不息。筑堤拦截只能是枉费心力，而疏导工程又何以着手?通过对高校体育专选课中产生的逆反心理进行研究，分析其产生的原因及基础，使学生在体育专选课教学中产生的逆反心理有个正确的认识，以便因势利导，这对学生尽快掌握运动技能，提高教学质量都具有重要的意义。 相似文献
150.
运用学习动机理论对高工专学生的学风问题进行了比较深入的探讨 ,认为学生学习的内部动力和外部动力的缺乏是导致不良学风存在的原因 ,提出了解决学风不良问题的对策 相似文献