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21.
以股骨干骨折的接骨板内固定方式为研究对象,开发了一个综合性的生物力学实验。在传统静态应变仪采集应变片数据的基础上,结合三维数字散斑动态应变测量系统分析接骨板固定骨折的股骨在压力载荷的作用下发生的变形、接骨板及骨上的应力分布特点。实验结果显示:当螺钉数量较少时,接骨板的弯曲变形增大,增加了接骨板塑性变形及疲劳断裂的可能性;骨折断口下侧的螺钉的应力明显高于上侧的螺钉,因过载导致塑性变形及疲劳断裂的可能性大。该实验有利于提高学生分析处理问题能力,激发了学生的科研积极性。  相似文献   
22.
小学思想品德课“五环式”教学法,将教学过程分为“导入新课——主题教育—一深化理解——评价扩展——巩固延伸”五个环节。 “导入新课”是课的开端部分。它主要是选用恰当的方法,导出下一个环节“主题教育”中  相似文献   
23.
如何管理大专院校的学生,是宽一些好?还是严一些好?一直存在着争论。大多数大学生都要求增大“自由度”,而较多的老师却主张对学生应严加管理。 究竟应当如何处理这一问题呢? 心理学的研究表明:不能笼统地谈是宽一些好,还是严  相似文献   
24.
(一)初读自学 ,整体感知1 课前预习。预习主要围绕下列问题 ,鼓励学生创造性地自学 :(1)读通课文。(2)自学生字新词。(3)试做课后练习。(4)试着给课文配插图。2 检查预习自学效果。(1)读通课文 ,按自然段指名学生读 ,要读准字音 ,把句子读正确 ,有错的要边读边纠。(2)自学生字新词可通过查字典或联系上下文来进行。(3)试做课后练习的情况可暂不检查 ,放到读讲课文时结合进行。(4)试着给课文配插图可展示出来 ,也可放到读讲课文时一并进行。3 整体感知课文内容。读后要引导学生进行课后练习第1题中的四个问题…  相似文献   
25.
杨彦开 《文教资料》2006,(26):189-190
随着中国经济的迅猛发展,证券市场的不断成熟,企业往往会为了追求更高的利润而进行利润操纵。利润操纵的结果不仅造成损益不实,还导致企业财务报告中资产、负债及权益等会计要素不实,以此计算的各种财务指标不能反映企业的实际状况,导致会计信息失真。为了企业会计报表能够更加真实、公允地反映企业的财务状况、经营成果和现金流量,树立上市公司良好形象、维护证券市场正常秩序、保护投资者合法权益,利润操纵行为亟待遏制。  相似文献   
26.
邓小平同志南巡重要谈话,标志我国的改革开放进入一个新的历史发展时期。现在,全国各条战线在贯彻落实小平南巡重要谈话精神和中央指示的过程中,加大了改革开放的力度,加快了改革开放的步伐,整个形势正在健康地迅猛地向前发展,它既对高校的教育改革创造了良好的外部环境,给予强有力的推动,也对高等教育的现状提出了挑战和对高教改革提出了更高的要求。  相似文献   
27.
一、教法要灵活传统的政治课教学是教师讲、学生听,把学生当作知识的容器,学生总是处在被动接受知识的状态,教学形式和教学方法都比较呆板。新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,形成一个真正的“学习共同体”。  相似文献   
28.
高校组织人事部门在高校人才队伍建设中担当着重要的职责,是高校人才队伍建设成败的关键.高校组织人事部门要担当起这个职责,必须精通业务,善于从人才工作的战略高度去思考问题;必须既使人才工作制度化,规范化,又能坚持实事求是的思想路线,大胆探索创新;必须学会做人的工作,努力营造人才成长的良好环境.而要真正担当起这一职责和任务,高校组织人事部门就必须是一支思想政治素质过硬,业务知识精良的管理干部队伍.  相似文献   
29.
具有深远意义的南昌起义至今已有五十七个年头了。但是,对于南昌起义在中国革命过程中历史地位的估价,党史界仍然存在着较大的分歧。一种意见认为:“南昌起义‘向国民党打响了第一枪’,这句话充分表现了南昌起义的历史地位”,“南昌起义在土  相似文献   
30.
以学生为中心推进地方高校一流课程教学,在教育教学思想上,要着力解决相互关联的三个问题:首先是“为谁教”与“为谁学”的问题,协同育人,是课程教学的定位原则;育人渗透,是课程教学的难点之处;师范示范,是课程教学的主体特征。其次在“教什么”与“学什么”的问题上,注重内外兼修,解决学习的广度问题;注重学以致用,解决学习精度问题;注重因材施教,解决学习难度问题。最后需处理“怎么教”与“怎么学”的问题,以培育学生学习主动性、学习个性化、学习的创造性为目的,构建师生学习共同体,有效运用现代教育技术,切实改进教学评价方式。  相似文献   
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