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21.
消费主义影响下大学生消费现状调查与分析——以南京工业大学为例 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对南京工业大学本科生问卷抽样调查,从大学生消费来源、消费水平、消费结构、消费心理、消费观念等全面了解大学生消费状况,在对调查数据进行统计与分析的基础上,得出当前大学生消费特征为：虽然理性消费是大学生的主流消费,但存在消费主义倾向。最后对产生这一问题的原因进行主客观归因分析。 相似文献
22.
＂体教结合＂培养高水平运动员已得到全社会广泛关注,高校作为人才培养基地,理应承担起高水平运动员文化教育重任,以满足他们未来可持续发展要求。高水平运动队进入高校,同时给高校注入了体育文化活力,有利于高校协调发展。本文结合以省队校办模式,建设南工大江苏垒球队实践,认为充分体现了体教结合优势,解决了运动员读训矛盾,促进了运动员全面发展;高校通过承办赛事,扩大了对外交流,提升了学校美誉度;有力地推动了校园文化活动。 相似文献
23.
全息理论的核心是全息元,线性代数课程中普遍存在着数学全息现象。线性代数教学中,借助相关数学全息元,有助于全方位地把握线性代数课程内容;有助于合理组织线性代数课程教学;线性代数教学中善于捕捉数学全息元。有利于学生对课程的数学思想和方法的理解。 相似文献
24.
25.
陈建华 《长春教育学院学报》2015,(23):71-72
随着经济全球化发展的不断加快,英语作为国际通用语言,在经济文化交流中起着越来越重要的作用。再加上改革开放的不断深入,英语教学也越来越受到国人的关注和重视。对外交往的日益频繁,需要更多优秀的、具有创新精神的英语人才。如何采用适当的方法教好英语,培养出大批优秀的外语人才是摆在我们面前的艰巨任务。 相似文献
26.
学生在学习中出错是不可避免的,而“错误”往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素.教师对于这些“错误”,要经过细致的剖析、提炼,让它成为我们难得的教学资源和学生宝贵的学习资源. 相似文献
27.
＂体教结合＂培养高水平体育竞技人才经过近二十年探索,国内已有多种模式,同时存在一些弊端。从南京工业大学和江苏省体育局联合组建南京工业大学江苏女子垒球队,积极地探索＂省队校办＂模式的成功实践看,必须以＂体育与教育互动理论、体育认知理论和体育功能理论＂等为指导,充分地认识到实施体教结合具有它的理论基础。 相似文献
28.
陈建华 《中国教育技术装备》2012,(1):146-147
1前言体育是学校教育工作的重要组成部分,是培养德、智、体、美全面发展人才的重要组成部分,健壮的体魄、高超的智能、良好的心理素质已成为21世纪对人才的基本要求。但受传统教育思想的影响,中小学追求的仍然是升学率,忽视学生体质的增强,对体育不重视, 相似文献
29.
<正>新课改下如何提高学生的作文水平?在长期的作文教学实践中,我作了如下探索。一、重视培养学生听说读写的能力叶圣陶先生说过:语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项。我们可以利用晚自习前的读报时间,让学生对报纸上的热点消息进行评论,发表自己的看法。然后利用教室后面的学习园地或者手抄报,发表自己的见解和主张。这样就比较全面地锻炼了学生的听说读写等能力。二、点燃学生写作热情 相似文献
30.
相对于传统勤工助学模式，勤工助学实体化具有比较优势，但是勤工助学实体化的发展速度明显滞后于我国大众化教育发展阶段的需求。目前主要存在战略高度认识不足、管理基础准备不足、市场开拓动力不足、模式创新策略不足等问题，应该与创业、就业相结合，与自立自强奋斗型社团联动，完善管理层次与管理方式，引入市场机制，构建项目开拓模式等策略，实现勤工助学实体化的自我管理与可持续发展。 相似文献