排序方式： 共有85条查询结果，搜索用时 171 毫秒
21.
22.
魏波 《广西大学梧州分校学报》2005,15(2):29-31
劳动法的基本原则是劳动立法总的指导思想和根本准则,劳动法的基本价值取向是维护劳动者的合法权益,劳动法的基本原则首先应当是维护劳动者合法权益原则,同时,劳动法还应当体现劳动协调原则。 相似文献
23.
24.
25.
全身反应教学法能强化理解与记忆,主要强调学生的主体作用,克服外语学习中呆读死记、简单重复、繁琐训练、强迫表达等不利于创造性思维、交际和学习能力的发展的缺点,使学习充满乐趣,缓解学生焦虑情绪。幼师学校的学生具有基础差,学习兴趣不足,以及毕业后的工作对象主要为儿童等特点,可以在幼师英语教学中做应用全身反应教学法的教学尝试。 相似文献
26.
27.
体育纠纷司法介入之思考 总被引：4，自引：1，他引：3
体育纠纷的司法介入,它确切指司法机关为体育纠纷当事人提供司法救济,包括司法机关对体育民事、行政和刑事案件的处理。体育纠纷司法介入的思路:一方面,要为体育纠纷的司法救济提供权利基础;另一方面,要为司法救济提供程序基础和具体制度设计及机构设置。司法介入体育纠纷在我国具有现实需要和实际的可行性,应当通过立法和具体的制度设计及机构设置推动体育纠纷司法解决机制在我国的建立和完善。 相似文献
28.
29.
<正>“孟德尔的豌豆杂交实验”是人教版生物八年级教材的内容。由于教学时间和条件的限制,学生往往在无实验过程体验和实验数据支持的情况下,仅通过分析教材图片,被动接受基因的显性和隐性的相关知识。为改进教学,笔者用图形化编程软件Scratch3.0虚拟再现豌豆杂交实验的探究过程和结果,引导学生用实验数据验证遗传定律,促进学生深度学习。 相似文献
30.
高校具有机械性特点的传统行政型教学管理,已经不适应时代进步和教育发展的要求,适应性思维范式将成为新时期高校教学管理的指导思维。 相似文献