全文获取类型
| 收费全文 | 405332篇 |
| 免费 | 944篇 |
| 国内免费 | 2047篇 |
专业分类
| 教育 | 307210篇 |
| 科学研究 | 21892篇 |
| 各国文化 | 2797篇 |
| 体育 | 14266篇 |
| 综合类 | 8650篇 |
| 文化理论 | 2444篇 |
| 信息传播 | 51064篇 |
出版年
| 2024年 | 957篇 |
| 2023年 | 3641篇 |
| 2022年 | 2955篇 |
| 2021年 | 5192篇 |
| 2020年 | 6338篇 |
| 2019年 | 5925篇 |
| 2018年 | 2818篇 |
| 2017年 | 4918篇 |
| 2016年 | 6540篇 |
| 2015年 | 10285篇 |
| 2014年 | 27297篇 |
| 2013年 | 20849篇 |
| 2012年 | 24965篇 |
| 2011年 | 38832篇 |
| 2010年 | 40753篇 |
| 2009年 | 36613篇 |
| 2008年 | 33598篇 |
| 2007年 | 27040篇 |
| 2006年 | 23771篇 |
| 2005年 | 20907篇 |
| 2004年 | 19027篇 |
| 2003年 | 14422篇 |
| 2002年 | 10390篇 |
| 2001年 | 7591篇 |
| 2000年 | 5935篇 |
| 1999年 | 1569篇 |
| 1998年 | 1065篇 |
| 1997年 | 928篇 |
| 1996年 | 695篇 |
| 1995年 | 633篇 |
| 1994年 | 588篇 |
| 1993年 | 342篇 |
| 1992年 | 314篇 |
| 1991年 | 254篇 |
| 1990年 | 118篇 |
| 1989年 | 122篇 |
| 1988年 | 22篇 |
| 1987年 | 31篇 |
| 1986年 | 35篇 |
| 1985年 | 18篇 |
| 1984年 | 17篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
陈家源 《教育界(基础教育)》2021,(6)
为进一步提高初中数学教学的质量,充分发挥出信息技术的优势,本文主要针对初中数学教学中存在的问题,及优化与完善初中数学教学中信息技术应用的具体措施,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。 相似文献
34.
两节《紫藤萝瀑布》的市级公开课都很好地体现了信息技术与语文学科教学的深度融合。随着教育信息化的推进,从课前预习利用翻转课堂自学实测教师评价,到课中利用多媒体创设学习情境,再到课后复习观看微课加强学习效果,在语文的教与学中探索信息技术与学科教学深度融合的方式。这是教育信息化以及大语文教育推进的必然要求。 相似文献
35.
《教育研究与评论》编辑部 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(3):92-92
本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2020年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,注重打通学科界限,与大家一起,跳出学科看教学,并努力从教学走向教育,引发有深度的研究及多角度的评论。目前遴选出如下话题:1.教材特色分析及其教学研究;2.汉字教学资源的开发与使用;3.核心素养背景下未来创新型语文课堂的走向研究;4.基于数字平台的深度学习场域建构;5.儿童文学本体特征与阅读教学;6.整本书阅读课的设计与开发;7.义务教育课程标准修订研究;8.学业质量监测试题与数据研究;9.数学核心概念理解与教学;10.数学学习困难研究;11.数学教育的情意系统研究;12数学活动经验的积累与反思总结之辨。 相似文献
36.
"读书破万卷,下笔如有神。"读写是语文教学永恒的主题,是语文教学的皈依。虽然读和写各自承担的教学任务与侧重点有所不同,但它们是相辅相成的:阅读是写作的基础,为写作提供范本、丰富思想、完美语言;写作是阅读的升华,让阅读理解更深入、更扎实。因此,在教学中,我们必须敏锐挖掘读写的契合点,让它们实现有效的融通。 相似文献
37.
38.
39.
40.