首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   54878篇
  免费   444篇
  国内免费   638篇
教育   28877篇
科学研究   9457篇
各国文化   220篇
体育   2573篇
综合类   1583篇
文化理论   493篇
信息传播   12757篇
  2024年   527篇
  2023年   1849篇
  2022年   1036篇
  2021年   1380篇
  2020年   1893篇
  2019年   1604篇
  2018年   863篇
  2017年   1280篇
  2016年   1523篇
  2015年   2535篇
  2014年   4894篇
  2013年   3573篇
  2012年   3891篇
  2011年   4455篇
  2010年   3407篇
  2009年   3171篇
  2008年   3871篇
  2007年   2623篇
  2006年   1853篇
  2005年   1967篇
  2004年   1515篇
  2003年   1586篇
  2002年   1281篇
  2001年   1172篇
  2000年   1068篇
  1999年   216篇
  1998年   210篇
  1997年   162篇
  1996年   125篇
  1995年   89篇
  1994年   107篇
  1993年   56篇
  1992年   42篇
  1991年   30篇
  1990年   31篇
  1989年   34篇
  1988年   4篇
  1987年   8篇
  1986年   10篇
  1985年   9篇
  1984年   7篇
  1983年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 109 毫秒
31.
习近平总书记在党的十九大报告中强调人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,明确提出实施健康中国战略,要求完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。实施健康中国战略,对于保障人民健康、推动经济高质量发展、促进经济社会协调可持续发展、建设与社会主义现代化相适应的健康国家都具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   
32.
[目的/意义]社交媒体是网络信息资源的重要组成部分,对国内外社交媒体存档的相关研究成果进行总结与梳理,形成比较完整的综述内容,为国内该领域研究提供参考与借鉴。[方法/过程]基于多学科视角,通过文献计量与内容分析得到社交媒体存档领域的文献分布情况,总结社交媒体存档的理论基础,从宏观层面将社交媒体存档理论与实践研究归纳为"目的与主体""政策与指南""问题与障碍"三个研究主题并展开综述。[结果/结论]国内外社交媒体存档研究具有发展速度较快、与实践结合紧密、区域发展不均衡等特征,在未来研究中需要重视研究对象的变化、管理标准的构建以及多主体间的协作。最后对国内社交媒体存档研究与实践的发展提出建议。  相似文献   
33.
信息技术在小学数学课堂中起到了催化剂的作用,其中Excel软件具有强大的数据整理和分析功能,能对统计领域的教学起到强大的辅助作用,大大提高统计的效率和信度。然而,先进的技术无法取代人脑应该经历的思维过程,教师在教学中既要适时、适度地运用技术,也要分析"技术"与"人"的关系,让学生明确技术只是服务于人类",人"永远在"技术"之上。  相似文献   
34.
35.
随着新一代信息技术的飞速发展,"大数据"教育平台已成为现代教学的重要支撑。个性化阅读具有自主性、创造性、体验性、批判性的特征,是提高学生语文素养,培养学生感受、理解、欣赏和评价能力的重要方式。  相似文献   
36.
[目的/意义]智慧图书馆是智能技术驱动下的一种新型图书馆模式。当前智慧图书馆的理论研究进入了纵深阶段。因此有必要对过去智慧图书馆的研究进行总结,思考智慧图书馆未来研究的方向。[方法/过程]总结近5年来国内外智慧图书馆研究的主题内容,包括智慧图书馆的基本问题、技术应用、实践案例、智慧服务以及智慧图书馆馆员。[结果/结论]认为智慧图书馆以大数据、人工智能等技术为支撑,建设的重点应当从馆员、资源和读者3要素入手,建立图书馆馆藏、图书馆馆员、图书馆读者的多维交互模式,为读者提供智慧服务。未来智慧图书馆的建设应以读者需求的精准识别为起点,重视读者体验,构建更加以读者为中心的图书馆。  相似文献   
37.
基于大实践教学观,英语专业实践教学体系的构建涉及四大部分和诸多要素。通过分析其制约因素,认为其解决方案应包括开展顶层设计、系统地整合各模块的实践环节、完善制度建设和管理机制、提升师资队伍水平。  相似文献   
38.
39.
40.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号