全文获取类型
| 收费全文 | 256篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 188篇 |
| 科学研究 | 34篇 |
| 体育 | 7篇 |
| 综合类 | 10篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 13篇 |
| 2013年 | 22篇 |
| 2012年 | 18篇 |
| 2011年 | 22篇 |
| 2010年 | 23篇 |
| 2009年 | 23篇 |
| 2008年 | 18篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 24篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1998年 | 1篇 |
排序方式： 共有261条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
32.
现代医学技术的每一次飞跃都得益于数学和物理学理论上的突破,它为医学诊疗手段的进步构建了理论和技术平台。小波分析方法作为类似傅立叶分析的方法,由于其分析中的多尺度分解和重构,使其成为多尺度分析中的一个热点,小波理论在信号处理、图像处理等众多非线性科学领域合理地把时、频两域结合起来表示信号被认为是近年来在工具及方法上的重大突破,而其在医学影像诊断上的应用对于生命科学的研究更是具有重大的意义。 相似文献
33.
遗留生问题研究对于建立遗留生教学管理及服务制度,帮助遗留生尽快完成学业具有重要意义。电大遗留生管理有了一定的基础,但还存在很多不足,主要表现为:遗留生的管理重心在基层电大,而中央广播电视大学到目前为止还没有任何关于遗留生的规定;遗留生数量庞大,情况复杂,但是缺乏系统深入的统计分析;对遗留生的教学服务制度尚未形成,很多工作流于经验和偶然;遗留生管理制度尚未建立,缺乏统筹协调。本研究旨在通过对北京广播电视大学遗留生信息的统计分析,尝试建立北京广播电视大学遗留生管理相关制度,形成遗留生管理工作机制,为遗留生提供教学管理服务和学习支持服务。 相似文献
34.
张琳琳 《七彩语文(小学低年级)》2022,(1):15-19
一、谈话导入,读文识字
师:同学们,刚刚过了一个暑假,谁在这个暑假长高了?长高的同学摸摸自己的头顶.
(很多学生兴奋地摸自己的头顶)
师:看来过了一个暑假,过了一个夏天,好多同学都长高了.我们今天就来学一篇和夏天,和成长有关的课文——《夏天里的成长》.请大家自由地放声朗读课文,注意读准字音,读通句子. 相似文献
35.
任何一种艺术形式都离不开美学基础,广告节目也不例外。美学是研究人对现实的审美关系和审美意识的科学,它反映在人类生活的各个领域。包括衣食住行,特别表现在艺术领域。艺术的命运和群众的鉴赏能力互为作用, 艺术提高了群众的审美情趣,反过来又要求并促进艺术的发展。随着商品经济的发展,广告已成为一门独立的艺术体系,提高广告节目的质量、加强审美意识的追求,无疑是提高电视节目质量的一个重要内容。 相似文献
36.
张琳琳 《中小学心理健康教育》2022,(13):45-47
【活动理念】处在青春期的高中生,对事情采用不同的归因方式会给他们带来不同的情绪反应和行动方式。如果高中生能掌握合理的归因方式,正确认识自己,往往能提高心理弹性,更好地适应环境,乐观地面对生活。反之,不合理的归因方式会损害学习的积极性,影响人际交往的能力,最终损害自我同一性的形成。【活动目标】1.了解归因的方式,了解自己的归因特点,学会合理归因的方式;2.体验合理归因带来的积极情绪和行动方式,学会合理归因。 相似文献
37.
张琳琳 《成都航空职业技术学院学报》2019,35(2):25-28
自由教育时常被冠以自由主义教育的标签,但其精神实质与当前我国倡导的“学生发展核心素养”教育异曲同工,应该得以澄清。自由教育在国家层面上与社会主义本质及核心价值观的全面发展一致,在社会层面上与科教强国的创新驱动一致,在个人层面上与人才培养的人文关怀一致。因此,高校应该把自由教育与人才培养相结合、把自由教育与创新教育相结合、把自由教育与个人成长相结合。 相似文献
38.
39.
张琳琳 《少年天地(小学)》2002,(11)
迪迪:吉吉,你来了,我正要找你呢。看,我以前存在电脑里的“流氓兔子”的图片现在打不开了,都成了一面面的“小旗”了。吉吉:我看看。哦,是这样啊。你看,在你存放流氓兔子图片的文件夹里,全是这样的“小旗”文件。出现这种情况的原因,可能是因为你的电脑装的程序比较少,电脑认可的文件类型也比较少,打个比方说,电脑就像一个小孩子,你教给它的东西 相似文献
40.
论教育在解决大学生就业问题上的功能有限性 总被引：3，自引：0，他引：3
大学毕业生已经成为我国目前三大失业人群之一。不能把大学生失业的责任直接归咎于教育身上,即认为是教育自身及其培养不利使得大学生毕业即失业。因为,就业是一个复杂性、系统性、广泛性的社会行为,教育只是造成大学生就业难的原因之一,在解决大学生就业这一问题上教育有其“能为”和“不能为”之处,不能笼统地把大学生就业难的责任归咎于教育者身上。 相似文献