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31.
我国高校课堂教学面临的困境与出路 总被引：3，自引：0，他引：3
课堂教学是我国高校教学的基本组织形式。当前我国高校课堂教学的现状,很难适应社会发展的需要。对此,必须改变教育观念,采取有效措施,以完成培养一代新人的历史使命。 相似文献
32.
彭伟 《新课程改革与实践》2010,(15):90-90
爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜,也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。“不读史慢无以爱其国”,在初中历史教育中坚持不懈地对世界观、人生观、价值观尚未形成的初中生进行爱国主义教育,无疑有着非常生要的意义。 相似文献
33.
整合资源 融合服务——国际图联第11届馆际互借与文献传递大会综述 总被引：5，自引：0，他引：5
由国际图联主办的第十一届馆际互借与文献传递大会于2009年10月20日至23日在德国汉诺威举行,会议分为5个议题,共有约20个大会发言。作者结合大会发言与自身的所见所闻,在对大会内容进行总结的基础上,结合自身文献传递与馆际互借的工作体会,思考了文献传递与馆际互借服务今后发展的趋势。 相似文献
34.
联盟已成为高新技术企业成长与发展过程中的重要战略选择,然而现实中许多高新技术企业缔结的联盟却以失败告终。如何提升高新技术企业的联盟绩效既是学术界探讨的焦点问题,也是实践界亟待解决的重要难题。本文通过理论分析构建了高新技术企业创业导向、联盟能力与联盟绩效的概念模型,并基于中国转型经济情境下195家高新技术企业的大样本调查数据,综合运用多元回归方法与结构方程模型对研究假设进行了验证。研究结果表明,高新技术企业创业导向对其联盟能力及联盟绩效都有显著的正向影响;联盟能力在高新技术企业创业导向与联盟绩效关系间发挥完全中介作用。 相似文献
35.
我国的铅球成绩一直处于世界三流水平，造成这种结果的主要原因是青少年没能很好的掌握投掷技术。本文对青少年在推铅球过程中经常出现的错误加以指正，旨在为提高铅球的投掷成绩提供理论依据。 相似文献
36.
彭伟 《小学教学(数学版)》2009,(10):34-35
一、教学设计与说明
“鸡兔同笼”是新世纪教材五年级上册“尝试与猜测”这个单元的内容。教材为什么将其确定为学习内容？通过这个内容的学习，学生将得到哪些方面的发展呢？通过研究学情和教材．我对这节课的教学目标有了自己的思考： 相似文献
37.
舆论监督是新闻工作的一项重要内容和重要职责。近几年,作为党和政府喉舌的报刊、电台、电视台,积极发扬新闻工作的优良传统,审慎稳妥地开展舆论监督,为加强我们国家的民主法制建设,加强党风廉政建设,纠正我们工作中的问题,反映广大人民群众的呼声,推动各项工作做出了积极的贡献。但毋庸讳言,目前舆论监督的力度和深度还与党、政府和人民的要求有不小的差距,与我国改革开放和社会主义现代化建设事业的要求还不相适应。舆论监督尚有待进一步深入和加强,在提高监督质量和讲求社会宣传效果上下工夫,以更好地为党和人民服务。 目前… 相似文献
38.
《广联达软件应用》课程是工程造价专业的专业核心课程,通过对目前教学中存在的问题进行分析,从教材建设、师资队伍建设、改革教学方法与手段、资源库建设、实践教学等方面对课程教学进行改革探索,并通过实践教学证明了本课程在这些方面的改革为培养高端技能型人才方面做出了显著的贡献,同时为类似的课程改革提供借鉴. 相似文献
39.
盐城市委常委、常务副市长羊维达推进市档案馆项目建设3月8日,盐城市委常委、常务副市长羊维达召开挂钩重点领域关键项目推进会。市档案馆馆长张玉辉会上汇报了市综合档案馆项目建设情况。羊维达听取汇报后肯定了综合档案馆项目当前取得的成果,并提出几点要求:一要高度重视,市档案馆要把新馆建设作为近年工作的重中之重,联合相关单位,积极采取措施,全力加快项目建设进度和力度;二要强化责任,市档案馆和城投集团要相互配合,共同推动综合档案馆建设工作抓实见效;三要挂图作战,市档案馆牵头将建设任务、进度目标及制约项目建设的问题和解决建议绘制成计划图,联合相关单位定期会商研究,共同解决项目建设中的障碍和困难。 相似文献
40.
悖论式领导是领导力领域最近兴起的研究热点,其相关研究正处于起步阶段。虽然已有研究表明悖论式领导对员工的态度与行为具有积极的影响,但悖论式领导影响员工创造力的作用机制尚未明晰。构建一个跨层次的被调节中介模型,从社会网络的视角探讨团队外部网络在悖论式领导与员工创造力关系之间所起的中介作用,并考察中庸思维对团队外部网络与员工创造力关系以及对悖论式领导通过团队外部网络影响员工创造力的间接效应的调节作用。基于51名直接上司和175名下属员工的配对调查数据,实证分析结果表明：悖论式领导对员工创造力具有显著的正向影响;悖论式领导通过影响团队外部网络,进而作用于员工创造力;中庸思维对团队外部网络与员工创造力之间的关系发挥跨层次调节效应;中庸思维对悖论式领导通过团队外部网络影响员工创造力的间接效应具有跨层次的调节作用。 相似文献