排序方式： 共有78条查询结果，搜索用时 31 毫秒
31.
32.
33.
朱秀梅 《语数外学习(高中版)》2012,(2):95-95
《英语课程标准解读》中提出:"使用有效的外语学习策略,不仅可以大面积地改进外语学习方式,提高学习效果和质量,还可以减轻学习负担。另外,把学习策略的培养渗透到教学之中,可以促进学习潜能偏低或智力发育迟滞学生的学习,减少他们学习的困难。 相似文献
34.
黄犬奔马句是修辞学工拙论的经典句,对黄犬奔马句的语义进行分析,可以从各句中论元的论旨角色的区分,了解句子的信息分布结构,还可以通过焦点与预设、焦点的三分结构和λ演算得出黄犬奔马句多种语义解释。这些语义分析体现了焦点对汉语句子语义解释的影响。 相似文献
35.
田径运动是所有运动的基础,短跑又是田径运动中一个标志性项目,正确的训练是取得短跑优异成绩的前提条件,身体与运动是决定短跑成绩的重要因素之一,因此应在教学中加强对学生速度、力量、耐力、柔韧、短跑技术的训练和心理素质的培养,进一步提高学生短跑运动成绩。 相似文献
36.
既能写，又能说，这是现代复合型人才所应该具备的语文素养。我几年来一直担任普通中专演讲课的教学工作。在教学中发现，对于多数同学来说，命题演讲难度不大，即兴演讲困难则很多。即兴演讲具有限时性和现场性，要求参与者必须具有极高的即兴发挥的能力。针对这种情况，在教学实践中，我总结了三点体会。 一、储备 “凡事预则立”。对于即兴演讲这一点显得尤为重要。即兴演讲重在“即兴”二字，但是能否现场发挥，功夫还在现场之外。写作能力和命题演讲能力，丰富的知识和对社会生活的深入思考认识，以及在大庭广众之下讲话的勇气和方法等… 相似文献
37.
语篇的解读是一个复杂的行为过程。在这一行为过程中，对语篇主题的解读处于最核心的地位。因为主题是语篇的深层含义，它是语篇目的之所在，了解了主题就可以帮助阅读者快速准确地理解整个语篇。本文从分析主位述位的概念入手，进而分析主位推进程序在语篇理解层面的功能及其具体运用，从而为主位推进程序——探索语篇主题的一种快捷途径提供了可靠的语言依据。 相似文献
38.
资源能力一体化是资源观与能力观有效融合而产生的新构念,资源能力一体化研究具有明确的理论创新性和前沿性。目前资源能力一体化的研究处于初始阶段,尚存在巨大的研究空间和明显的研究局限,对于新企业如何有效开展资源能力一体化开发行为缺少清晰的解答,探索资源能力一体化开发行为的影响因素及影响路径成为亟待解决的研究问题。为了弥补已有研究的不足,本文基于知识基础观研究了知识导向对资源能力一体化的预测作用,并揭示了创业拼凑在两者之间的中介作用,以及创业激情的调节作用。利用386个新企业的问卷调查数据进行实证分析,研究结果表明知识导向对资源能力一体化具有正影响,创业拼凑在两者之间发挥中介效应,创业激情正向调节创业拼凑与资源能力一体化之间关系。 相似文献
39.
基于高技术产业集群的环境不确定性、社会网络与知识外溢关系的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文构建了基于高技术产业集群的环境不确定性、社会网络及知识外溢之间的关系模型,在理论分析的基础上,提出相关假设。使用结构方程模型方法,利用AMOS4．0软件对长春高新区软件产业集群中136家软件企业的问卷调研数据进行实证分析,实证结果表明,环境不确定性影响集群社会网络的构建和发展,而集群社会网络对知识外溢具有重要的促进作用。 相似文献
40.
朱秀梅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(11)
爸爸是太阳,我是月亮。他给我光辉,让我去为夜行人照亮前行的路,也让我的心变得清澈明亮。爸爸是座山,我是山上的小树。他以宽阔的臂膀,让我攀登,促我成长,眺望远方。 相似文献