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31.
物理学科核心素养的提出,为初中物理课堂教学做出了进一步的要求.当前,许多学生受到传统教学模式的影响,习惯应用单一的学习方式、思维方式.久而久之,这种学习方式会束缚学生自身的物理思维,导致物理核心素养得不到成长.因此,为培育学生的核心素养,教师应重视构建多元化的物理课堂,为学生带来多元化的学习方法,丰富学生的学习体验,提... 相似文献
32.
中国电影业加入WTO脚步日渐紧迫，已成指日可待之势。面对“入世”中国电影发行放映业怎么办以及陕西电影市场如何摆脱困境，已成为摆在我们陕西电影人面前的头等大事。 相似文献
33.
李程 《全国优秀作文选(高中)》2003,(12)
身为女孩,喜欢在午后温煦的阳光下躺在校园的青草地上,仰望悠悠的白云,编织美丽的幻想;身为女孩,喜欢在晚自习后站在窗前,遥望满天的星斗,任思绪无边无际地飞翔;身为女孩,喜欢用女孩特有的细腻和温馨,捕捉人世间每一份真情,让小小心池充满浓浓的情意;身为女孩,喜欢用漂亮的衣衫衬托出一身的朝气,让世界永远充满勃勃的生机……真要感谢上帝把我造就为女孩。轻轻地闭上眼睛,在心中唱着献给自己的歌,无忧无虑,快活如神仙!自然,下辈子我还要做女孩!正当我沉浸于浪漫的女儿梦时,突然有一个声音撞入耳膜:“下辈子,决不再做女孩子!”睁开眼,但见一… 相似文献
34.
观展/表演范式(Spectacle/Performance Paradi gm),在20世纪末由Abercrombie&Longhurst提出,是一种针对新媒体发展环境下,媒介用户变得更为主动而提出的受众范式。观展/表演理论中弥散的受众的行为包括四个循环阶段:媒介渗透、日常生活、表演/认同、观展/自恋。问答类网络社区作为一个获取外界信息、新知识和发布信息、知识的平台,体现出观展/表演的行为方式。本文以"知乎"为主要案例,引用观展/表演范式作为理论依托,通过在线田野调查的研究方法,展现观展/表演范式下的受众行为阶段。 相似文献
35.
在《世说新语》的人物世界里，儿童和少年也获得了独立价值。少年儿童作为一个群体形象第一次大规模出现于文学作品之中。这些少年儿童形象，作为魏晋名士成长阶段的记录，既有作者对人物形象塑造一贯性的艺术追求，又蕴含着深刻的社会思想文化意义。这些少儿形象，既有着少儿特有的自然纯真，又有着那个时代社会思想文化的印记。从文化角度阐释这些少年儿童形象，对我们认识《世说新语》一书以及魏晋时代都有着重要意义。 相似文献
36.
在广播往昔优势不再的当下,如何才能找到广播的出口？要回答这个问题必须理清当下广播存在的问题。问题一院广播的创新意识远远跟不上时代的步伐。声音是有时代印记的,不同的时代对声音作品的需要不尽相同,但许多广播自身对此反应很迟钝,无论是从声音的塑造和发声方法都与时代脱节,毫无时代感。另外,整体编排思维还停留在传统的大杂烩传统形式上。打开收音机你会发现,许多统一频点播放的节目既有民生类、少儿类的节目,也有音乐赏析、生活服务等,大多毫无个性。内容方面的创新更无从谈起,大多都是来自网络文字的Kopi。 相似文献
37.
在药物分析专业大四阶段的实验教学中,建立一种以Seminar教学法为基础结合微课的新型实验教学模式,将该模式用于顶空-气相法测定塑料餐盒中苯乙烯的残留实验教学中,一方面通过微课视频节约了实验时间、空间,另一方面通过Seminar教学法将本科所学专业知识进一步强化。新型实验教学模式适用于专业性、应用性较强的综合性实验教学,它不仅解决了传统教学模式所面临的困境,而且激发了学生的科研思维及创新意识。对大四学生而言,该教学模式有助于其更好地将理论与实践结合,为其今后的科研或工作打下良好的基础。 相似文献
38.
教师博客：教育创新的民间努力 总被引：1，自引：0，他引：1
教师博客是教育博客(edublog)中的一种．是各年级各学科的教师利用互联网新兴的“零壁垒”的博客(blog)技术，以字、多媒体等方式．将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表．超越传统时空局限(课堂范畴、讲课时间等)，促进教师个人隐性知识显性化．并让全社会可以共享知识和思想。 相似文献
39.
词语教学是语文教学的重要环节,用词是作者精心"炼字"的结果,生动、传神的重点词语是文章的"眼"。上好语文课,就要让这些"眼"亮起来,折射出作品情与理的光芒。这一过程,必有思维的参与。因 相似文献
40.
人事考试结果和外部变量间关系的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李程 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(2)
探讨内蒙古自治区人事考试结果与参考人员学历、性别、专业、工作年限等外部变量间的关系表明，放宽学历、专业类别、职称、毕业时间等限制条件能保持考试的稳定，专业工作年限限制条件不可取消 相似文献