家庭艺术插花的立意     

于丽萍 《大众科技》2001,(12):17

插花艺术是表现植物自然美的一门造型艺术.它在美化居室环境中起着独特的作用,能给居室带来生机和活力,为生活增添高雅的情趣.  相似文献   

用红薯仿制山楂糕     

于丽萍 《内江科技》1997,(5)

用红薯为主要原料加工制作的仿山楂糕食品,口感舒适、色泽优美、富有弹性、食后能生津止渴、开胃健脾,是一种新型的保健品。加工制作1公斤红薯糕约需成本1.2—1.5元。3—5人配合操作。每日可生产200—300公斤。 一、备齐用具 农家土法生产时,备两口大锅及饮具。60目细筛1—2副,自制成型盘3—6架。 二、备足主料 选用优质红薯洗净蒸熟、撕去表皮,捣烂用60目细筛过备用。 三、浸泡明胶 将食用胶用冷水浸泡2—4小  相似文献   

大学应用文写作教学法尝试     

胡丽萍 《中国科技信息》2004,(22):87-87

应用文是单位和个人在处理事务、传递信息、交流思想时所运用的具有一定格式和处理程序的文章总称，在现代经济生活中，人际联系日益密切，交往日益频繁，在日常工作，生活，学习中，几乎随时随地都要应用到它，在各种文体中，应用文可以说是使用范围最广，使用频率最高的文体，大学生在校期间，从与他人的日常书信到各学期的计划总结，从专业课中的调查报告、实验报告的写作到毕业前的毕业论文，毕业时的求职信的写作，都是在运用应用文。毕业后的就业，应用文的写作更为工作、生活所必须。因此，应用文的写作教学是大学公共课中不可忽略的重要课程。  相似文献   

图书馆为老年读者服务工作探讨     

景丽萍 《黑龙江科技信息》2007,(8S):136-136

图书馆的服务对象是读者,图书馆的工作内容就是为读者服务,每个地区的图书馆都有不同的读者群。读者队伍也发生了变化,读者群体变成老年读者和儿童读者的迅速增多,给图书馆为特殊群体服务提供了新的机遇和挑战。  相似文献   

从《说文解字叙注》看段玉裁的文字学理论     

于丽萍 《内蒙古科技与经济》2002,(2):72-74

段玉裁(1735～1815),字若膺,号茂堂,江苏省金坛县人.他一生著作颇丰,代表作就是<说文解字注>,这部书凝结了他大半生的心血,极大限度地挖掘了<说文>的价值.它全面而客观地反映了汉字本身的特点,研究汉字形、音、义之间的关系,真正地从语言学的角度来阐述文字学理论.在理论上继承、完善和发展了中国传统文字学的研究成果,为中国现代语言文字完整的理论体系的形成奠定了坚实的基础.段玉裁在文字学上的贡献主要有以下几个方面:  相似文献   

企业柔性评价基本要素分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

王强  郝丽萍  王平 《科技管理研究》2002,22(3):15-16,12

本文从企业柔性的四个基本要素入手，建立了企业柔性评价模型，并结合汽车行业简要介绍了其应用方法，使企业管理中难以量化的定性指标系统化、量化，有助于管理者运用同行业或本企业的历史数据进行柔性评价，以便做出决策。  相似文献   

把握学生心理问题促进学生健康成长     

邵丽萍 《大连教育学院学报》2011,27(4):62-63

中等职业学校学生正处于身心发展的关键时期,他们不同程度地存在这样或那样的心理问题,影响着他们身心的健康发展。只有开展多种形式的心理健康教育才能很好地解决这些心理问题。  相似文献   

项目导入、任务驱动在成本会计理实一体化教学中的应用   总被引：3，自引：0，他引：3  

冯志平  阚春燕  周玉鸿 《南通职业大学学报》2011,25(1):52-55

会计专业是实践操作很强的专业,成本会计是该专业的一门重要专业课程。根据高职教育特点和人才培养目标,结合成本会计要求,大力实施＂项目导向,任务驱动＂的理实一体教学,突出能力为核心,整合课程内容体系,加大实践教学力度,多种教学方法灵活应用,改革教学考核形式,最终才能收到良好的教学效果。  相似文献   

让数学交流丰盈学生的思想——小学生数学交流意识的现状分析与教学建议     

陆丽萍 《教学与管理》2011,(6):33-35

问题描述与再现 现象一：教师在课堂上与学生的交流是单向的,当一个问题提出以后,教师只与一个学生在交流,其他学生没有主动介入交流与思考。  相似文献   

第三届经济类·管理类基础课程教学报告论坛综述     

范丽萍 《中国大学教学》2011,(12)

2011年10月29-30日"第三届中国经济类·管理类基础课程教学报告论坛"在武汉召开.本届论坛由教育部高等学校经济学学科教学指导委员会、工商管理类学科教学指导委员会、公共管理类学科教学指导委员会、管理科学与工程类学科教学指导委员会、物流类专业教学指导委员会、电子商务专业教学指导委员会、高等教育出版社联合主办,中南财经政法大学承办.来自全国各地200多所高校600余位经济类、管理类学科专家、学者和教师参加了此次报告论坛.论坛以经济、管理类学科专业建设与基础课程教学改革为主题,从提高我国高等教育经济类、管理类人才培养质量和水平出发,既有宏观把握,又有微观分析,对我国高等教育经济类、管理类相关专业发展现状与问题、高校体制机制创新、人才培养模式创新、教学内容与方法改革等问题进行了深入交流、研讨.近10位专家在论坛上作了大会报告,100多名代表在10个分论坛作了主题发言.现对论坛主要内容综述如下:  相似文献