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41.
校本管理是学校根据自己的办学模式、特点和需要,在发展规划制定、教育资源共享、教育教学管理等决策方面实施自主管理的一种模式。其显著特点是提高学校管理的主动性和应变能力,提升中小学学校管理的水平。 相似文献
42.
众所周知，《简化人情》的作者陈晓萍教授学术成就斐然，又身兼国际知名学术期刊主编、大学行政主任，更难能可贵的是，她是一位成功的母亲，一双女儿卓然出众。“了结的需要”一文，便指出了她成就的内在驱动力，那是一种每开始一件事都要有一个结果的需求就是这样一个看似简单的力量，使陈教授的人生履历羊毫多彰， 相似文献
43.
要实行民主治校,需牢固树立依靠教职员工办好学校的理念,体现全体师生员工的主人翁意识,这就要求改变治校理念,不断完善民主集中制原则,发展校内民主。实行民主治校,我们应该科学理解校长负责制的内涵。校长负责制是上级领导在落实工作责任过程中对校长提出的具体要求,其实就是在具体工作中,要求校长承担更大的责任,运用科学的管理手段,出色地完成相关任务。作为一名校长,怎样才能使学校管理民主和谐,充满生机与活力,笔者认为可以从以下几个方面入手。 相似文献
44.
目前．在我国学校的管理模式大部分实行的还是“校长负责制”。校长负责制初衷上是由学校党组织、校长和校职工代表大会组成的三位一体的结构．这个制度明显地体现了民主集中制的原则．但是在现实生活中．这个制度还存在问题．如校长的权利过于集中． 相似文献
45.
在综述和分析日本“世界顶级研究基地形成促进计划”的设立及实施情况的基础上,就中日两国现阶段科技发展状况进行对比,指出中国应借鉴日本的经验,通过人才引进、科研制度创新和集中投入,建立与国际接轨的运营模式,创造卓越的研究传统和良好的科学文化氛围,全面提升中国科研工作及人才培养的国际化程度. 相似文献
46.
47.
《湖南科技学院学报》2011,(2):2
2010年12月27日,2010年学报新一届编辑委员会会议召开,邓楠、谷明光、唐艳明、袁先友、陈仲庚、宋宏福、李玲玲等校领导及新一届编委出席,会议由党委副书记、编委会主任唐艳明主持,校长邓楠做了重要讲话。会上,学报主编 相似文献
48.
49.
教学工作是学校教育的中心工作,各学科的教学活动基本上都以班级为单位组织实施,而学校的其他教育活动,如德育、体育、艺术、社会实践等,也主要以班级为平台来操作。自现代班级授课制诞生之后,班级便成为学校教育的基本单位。我国的中小学教学尚未如很多 相似文献
50.
案例描述
最近,体育课的教学内容是女生跳高。对于七年级的学生来讲,这一教学内容并不陌生,所以,为了提高课堂效率,此次教学我采取了小组长负责制,将全班女生分成五个小组,各组由小组长组织练习,而我进行巡回指导。当我来到第三小组了解训练情况时,学生们悄悄地告诉我张珊同学一直不敢跳。我看到她紧张不安地站在一旁,怯生生地看着我,眼圈都红了。 相似文献