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41.
从绩效管理的角度出发,将平衡计分卡应用到高校高水平运动队绩效评估中。通过对当前高校高水平运动队内外环境的分析,采用SWOT分析法制定运动队发展战略,从主办方——学校、运动队内部流程、运动队经费、运动队发展四个维度构建高校高水平运动队的绩效评估指标体系。最后,运用层次分析法确定绩效指标的权重,从而实现对运动队实现全面的评价。  相似文献   
42.
浙江省普通高校体育课程教学模式现状分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
学校体育课程教学模式的研究是当前学校改革的重要课题之一,通过对浙江省高校体育基本设施、师资的学历、年龄、职称等情况及教学指导思想、体育课、课外体育活动等方面的调查研究,分析浙江省普通高校体育课程教学模式现状,提出了进行高校体育教学改革的几点建议。  相似文献   
43.
体育进步与发展的社会生态学思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
从生态学的共生原则 ,就我国体育进步与发展提出一个新角度的观察与思考。思考的主题是体育与社会的共生机制 ,国家与地方的体育发展战略 ,体育系统内环境与外环境 ,体育系统与教育系统的协调和体育科学研究  相似文献   
44.
社区体育文化概念初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
以社区体育文化为研究对象,从文化学、社会学等视角,阐述了社区、社区文化等与社区体育文化相关的概念,及社区体育、社区体育文化目前的研究现状,在此基础上对社区体育文化的概念进行探讨,以期为今后开展社区体育文化工作提供一些思路.  相似文献   
45.
定向运动已经进入课堂,并在各级学校中发展迅速,然而如何有效的组织、开展教学,仍然是广大教师面对的难题。高校体育教育改革的发展方向和定向运动及教学设计研究的深入,为构建定向运动教学设计模式提供了可能。根据斯密斯和拉甘的教学设计模式来构建定向运动的教学设计模式,为学校开展定向运动教学实践提供帮助。  相似文献   
46.
本文以杭州大学体育系为研究对象,以国内其它高师体育院系的改革尝试为比较对象,以德国和日本的体育教育模式为参照标准,通过综合评价和对数据的统计学处理,继而对我国高师体育院系体育实践教学与训练的改革做了一番理性的思考和探索。本文研究认为:社会上陈旧的观念和落后的体育意识是阻碍体育院系发展的一个关键因素。同样。因场地器材的不足,使得体育院系体育实践活动的内容和形式大受限制。在这方面学生要求改革的呼声更甚于教师。  相似文献   
47.
学生身体形态评价标准的构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、为什么要构建学生身体形态的评价标准   对于怎么样的身体形态是好的这个问题,人们出于不同的目的,会有不同的标准。而对健康来说并非身高越高、体重越重就越健康。关键还是身体的均称度。体重过重、过轻都会给身体的健康留下隐患。身体应有适度的脂肪,它作为能量贮备,作为神经末稍垫,以及支持内脏器官是必不可少的。体重过轻、营养不良的儿童神经过敏,腹内器官下垂,肌肉滋养差,腹壁及肠的肌层松弛。这类患儿易得神经性消化不良和便泌,以及各种失调。故他们易疲劳、无耐力,尤易患呼吸系统疾病。过去肥胖主要是成年人的问题…  相似文献   
48.
杭州市体育休闲旅游发展前景研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过查阅国内外有关休闲、旅游、运动休闲等方面的研究文献,对休闲旅游中的体育事件独立地进行了界定,提出了体育休闲旅游的概念.在此基础上,分别对杭州所在区域和区位社会经济发展趋势以及居民体育休闲旅游需求趋势和区位资源条件等进行了分析,结果表明:杭州具备发展体育休闲旅游的社会经济条件和区位条件,而且随着杭州社会经济发展远景目标的实现和人们对自然、健康等追求的不断强化,杭州体育休闲旅游将会有广阔的发展前景.  相似文献   
49.
杭州市社区体育"全民健身路径"的使用与管理调查研究   总被引:23,自引:3,他引:20  
采用问卷调查、观察、访谈法对杭州市的 6个城区的 30个街道 32 7个社区配建的全民健身路径的现状进行调查 ,以全面了解杭州市全民健身路径的使用和管理现状。在调查分析基础上对健身路径的使用和管理进行研究 ,在研究的基础上对健身路径的使用和管理两方面提出了建设性的建议 ,以期促进杭州市全民健身工程的建设 ,推动全民健身运动的开展  相似文献   
50.
浙江省高校高年级学生休闲体育制约因素的调查分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
采用问卷调查和数理统计等研究方法 ,对浙江省高校高年级学生参与休闲体育所受到的制约因素进行调查。调查发现 ,在内在心理性因素方面 ,不同性别的学生在此水平上不存在显著差异 ,不同生源、不同专业类别的学生在此水平上存在显著差异 ;在社会交流性制约因素方面 ,不同的学生在各自的群体中都存在显著差异 ;在结构性制约因素水平上各个群体内部不存在显著性差异。  相似文献   
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