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文章从分析小学数学作图的基本类型、激发学生数学作图的意识、阐明作图的基本要素、找到启发学生作图的入口等方面,阐述了如何让学生掌握一定的作图技能,制定良好的作图策略,从而培养学生的作图能力,发展学生的几何直观。 相似文献
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人工智能作为新兴技术现已被广泛应用于各个领域,作为重点关注教师专业发展的国际组织,国际教师问题工作组积极参与联合国教科文组织于2019年举办的“移动学习周”,讨论人工智能在支持教师及教师专业发展中的作用,并依据讨论内容发布《探索使用人工智能以支持教师及教师发展》报告供全球参考。文章分析并解读其内容,深入了解人工智能应如何促进教师发展,并提出四点启示,以期为我国在支持教师发展领域更好地应用人工智能提供借鉴。 相似文献
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数字时代信息技术的飞速进步，既为学术期刊的高质量发展带来了便利与机遇，也带来了挑战与问题。在期刊评价指标量化影响的日益深重与传统工作模式中学术资源不均衡的双重作用下，如何促进学术期刊高质量发展就成为重中之重。文章通过对数字时代学术期刊高质量发展的现状分析与相关文献的梳理，深入剖析了其困境与原因，并指出只有不忘初心，坚持学术定位，内容为王，发掘真正有价值的符合国计民生需求的选题，积极培养后备学术力量，才能推动学术的可持续发展。 相似文献
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随着科学技术的快速发展，我国进入了新媒体时期。在这一时期，传统媒体面临着巨大的危机，也有着巨大的机遇。电视新闻报道作为传统媒体的主要业务，相关从业者应该充分认识其不足，与时俱进、创新发展，与新媒体进行结合，顺应时代的潮流进一步推动我国电视新闻事业的持续健康发展。本文对新媒体视域下新闻传播的特征进行介绍，并就目前传统电视新闻报道所存在的问题进行分析，并提出新媒体视域下电视新闻报道发展的策略，以期为我国电视新闻报道从业者提供一定的参考与借鉴。 相似文献