全文获取类型
收费全文 | 3515篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
教育 | 2185篇 |
科学研究 | 437篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 246篇 |
综合类 | 83篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 570篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 23篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 30篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 56篇 |
2014年 | 260篇 |
2013年 | 177篇 |
2012年 | 170篇 |
2011年 | 194篇 |
2010年 | 185篇 |
2009年 | 186篇 |
2008年 | 181篇 |
2007年 | 240篇 |
2006年 | 204篇 |
2005年 | 167篇 |
2004年 | 181篇 |
2003年 | 181篇 |
2002年 | 133篇 |
2001年 | 118篇 |
2000年 | 96篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 60篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 36篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 17篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 4篇 |
1965年 | 4篇 |
1963年 | 3篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 4篇 |
排序方式: 共有3564条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
育人是一项系统复杂的工程,因为教育的对象都是富有个性、具有一切成长可能性的孩子。促进每个学生德智体美劳全面发展,并使他们找到适合自己的成长路径,是每个教育者的责任。西安市铁一中学坚持全人教育理念,探索教育的多维化与融通性,为每个学生提供最适合的教育,促使每个学生实现全面而有个性的发展。同时,学校积极推进核心素养的校本化表达,突出办学特色,树立办学品牌。 相似文献
42.
电大是采用现代化教学手段进行远距离教育的高等学校。学生入学后,由办班单位组织学习。教学计划、大纲由中央电大统一制定,大部分教学节目由中央电大录制,地方电大主要负责组织实施,进行分级管理。电大这种远距离教育的性质与特点,决定着教师的任务与知识结构具有特殊要求,不同于普通高等学校。电大教师的任务,除讲课之外,还有教学 相似文献
43.
新课程背景下校本教研开发管见 总被引:2,自引:0,他引:2
校本教研应该是以学校为基地,以新课程为导向,以学生的发展为宗旨,以教师为教研主体,以解决学校所面临的问题、提升学校办学水平、促进教师专业发展为主题的教育研究活动.开发校本教研是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务,是深化教育研究改革的方向和重点.开发校本教研必须树立以校为本的教育研究理念,建立校本教研的组织和制度保障体系,建立同伴互助为核心的校本教研模式,提升教师的行动研究能力,营造良好的校园文化氛围,制定相应的评价激励机制. 相似文献
44.
《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),是以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻落实十六大精神,切实加强青少年思想道德建设的一个重大举措。未成年人是指18岁以下的人口,中小学生是未成年人的主体。《意见》是党中央、国务院发给各级党政机关和有关社会团体的,是个纲领性文件,共10章28条。文中主要内容涉及中小学 相似文献
45.
归纳了学生在语音学习方面存在的六个问题,并对存在的这些问题逐一分析,认为充分利用母语知识,合理利用普通话发音来学英语语音,运用正确的发音规则,是突破英语语音的一条途径。 相似文献
46.
《伤逝》与《寒夜》堪称中国现代文学史上反映知识分子问题的双璧。鲁迅和巴金在作品中对中国现代知识分子的遭遇、命运的描写和思考,达到了各自时代的高度。有意思的是,这两个作品所涉及的知识分子问题具有逻辑上的内在联系,而且揭示问题的方式——组织矛盾冲突的形式也有很大的相似性,从而构成了一种互文关系。这使我们能够通过对其中一部作品的研究来加深对另一部作品的理解。通过这种互为参照的方法,可以从作品中读出启蒙主义的局限,女性解放的悖论,社会变迁和文化发展等。近期,我们组织博士生进行了一次《伤逝》与《寒夜》的专题讨论,讨论后由主持人对主要的观点进行了综合归纳,再分头撰写文章。现在把成果发表出来,以表达我们对鲁迅和巴佥这两位文坛巨匠的敬意和纪念。[编者按] 相似文献
47.
学前班教育教学小学化的表现及危害 总被引:1,自引:0,他引:1
学前班绝大多数附设在小学内,接收入学年龄不够的幼儿。其教育教学任务本有两项:一是让没经过幼儿园学习的幼儿在入学前进行入学准备教育,以便幼儿入学后能较快地适应小学的集体生活和新的环境;二是一些幼儿在幼儿园阶段教育结束后,由于多种原因(年龄、健康)不能马上入学,通过学前班的学习进行小幼衔接和过渡。因此,学前班的教育教学应遵循幼儿生理、心理的特点,通过游戏活动促使幼儿体、智、德、美得到和谐发展,为幼儿入小学做好准备。但为小学做准备不等于学前班教育教学就可以小学化,按小学的模式和课程内容对幼儿进行教育。… 相似文献
48.
以作者多年的教学实践,论述并探讨职业教师所需具备的职业素质,分析了目前职业院校教师在职业素质方面的缺陷和不足,在此基础上提出了总结探索职校教师职业素质提高的措施。 相似文献
49.
50.
中国传统文化的主流思想是儒家思想,它在我国古代经历了不断发展、完善的过程。欧洲的文艺复兴运动和启蒙运动,解放了人们的思想,推动了反封建的斗争和资本主义制度的建立。在西方的资产阶级思想的影响下,中国也产生了几次重大的思想解放运动。20世纪初期马克思主义思想开始影响我国。20世纪以来,资产阶级思想和马克思主义思想都形成了重要的理论成果,并影响了中国社会的发展。 相似文献