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人力资源是现代企业的战略性资源，是企业发展的最关键因素，企业应具备科学的用人机制，而科学用人机制的核心是有效的激励机制，文章从五个方面论述了建立科学、有效的激励机制，使企业保持长久活力的关键。 相似文献
42.
教育史学科和比较教育学科是两个关系极为密切的学科。虽然两门学科在学科性质、研究目的、研究对象、研究内容、研究方法、研究时间维度上差异显著,但也存在着许多交叉之处。厘清教育史学科与比较教育学科的关系,探讨二者的联系和区别,对深入认识两个学科和加强基础理论研究具有重要意义。教育史学和比较教育学既应彼此借鉴研究方法,加强科际交流,同时又要创新研究范式,彰显学科特色。 相似文献
43.
顾明远是当代中国著名的比较教育学家。他辛勤耕耘,开拓创新,建构了以比较教育的目的与方法、比较教育与文化研究、比较教育与知识经济、比较教育与国际理解以及国别教育研究为主要内容的比较教育体系。他首创中国比较教育学科点,拓展了比较教育的研究对象,创新了比较教育的研究方法,为创立具有中国特色的比较教育学做出了杰出贡献。 相似文献
44.
45.
宝宝们一起玩,时间长了,自然而然地会出现一两个“孩子王”。这些“孩子王”有的得到了大家的欢迎和好评,有的却让大家敬而远之。别着急,5个步骤让他变身受欢迎的小领袖! 相似文献
46.
人的生命的价值是在“实然”与“应然”的矛盾运动中提升的.思想政治教育对人的个体生命的“应然”提升有极大的能动作用.为了人的生命价值的“应然”提升,思想政治教育可以有所作为:唤醒学生个体的超越和创新意识、培养学生积极的生命情感、引导学生对人的生命意义作不懈的追求、激发学生生命的活力以实现自己的全面发展. 相似文献
47.
对幼儿入区活动的讲评,是游戏组织过程中的重要环节。可以从以下几个方面着手讲评: 1.围绕幼儿的行为表现 在入区活动时,幼儿大多会选择自己感兴趣的游戏玩,但在玩的过程中往往会失去自控力而做出不合要求的事来。因此,老师有必要针对游戏中孩子的行为表现进行讲评,如:美术区的满地纸屑,图书区的吵闹,玩具区里的争抢等等。老帅应组织幼儿对这些不良行为进行讨论,在讨论中老师应当把注意力放在解决问题上,切忌指名道姓针对某一个或 相似文献
48.
现在独生子女吃独食已司空见惯,不少家长为此而忧虑。如何教育孩子心里有他人,成了当今教育界人士普遍研究的问题。日常生活中的锁事,都应是教育孩子的内容,细细体味蕴意还很深,但往往被人忽略。记得有一件事虽隔十几年,却仍然深深地印在我的脑子里。十几年前的一天,我拎着一些苹果看望一个病休在家的同事——张老师。我们聊了一会儿,张老师4岁的儿子小刚从里屋出来,我顺手拿起一个苹果洗干净递给孩子。孩子正要张开小嘴咬苹果,只见张老师说:“小刚,让妈妈咬一口。”我不解地说:“张老师你要吃,我给你洗,干嘛和孩子争着吃。”不由分说,张老师把小刚拉过来,照着苹果使劲地咬了一大口。我呆 相似文献
49.
小学数学第九册《基本功训练》有一题:“讨论:3与3.0有什么异同?”此题与平常的式题和应用题不同,学生在思考时,往往思路不畅,或不能全面把握。为此,上课伊始,我首先出示小黑板,要求学生完成如下练习题:1整数3改写成小数为( )读作( )。23.0是个( )位数。3比较大小:3○3.0。41.34与1.67的和是( )保留整数是( )保留一位小数是( )。5与3.0相邻的两位小数分别是( )和( ),它们与3.0都相差( );与3相邻的一位小数分别是( )和( ),它们与3都相差( )。以上练习做完后,同桌互评,老师巡视。然后指一名学生把正确答案逐一填写在小黑板上。师:… 相似文献
50.
纪录片是一种视听艺术,视觉影像的进步离不开科学技术的突飞猛进。DV时代的纪录片创作开始去专业化,走向大众化,更多的纪录片创作者们也开始迈出国门,走向世界,迎来了纪录片发展的黄金时代。4K技术的出现丰富了纪录片的真实性与表现力,拓展了纪录片的叙事视角,它的应用革新了纪录片拍摄的影像品质,为纪录片的内容表达提供了全新的技术支撑。VR技术突破了传统纪录片的二维叙事空间,改变了纪录片的线性叙事方式,同时改变了纪录片的观看模式,让观众成为观影视角的自主控制者和参与者,提高了观众的主体意识。“纪实美学精神”是本文的“落幅”,在今天的技术浪潮之下,纪录片领域并未出现过分的“技术至上”现象,纪录片人要进一步发扬扎实、严谨、虔诚、谦卑、独立的“纪实美学精神”。 相似文献