《北京城市学院学报》征稿启事     

《北京城市学院学报》编辑部 《北京城市学院学报》2021,(1)

《北京城市学院学报》是由北京市教育委员会主管,北京城市学院主办的社会科学学综合性学术期刊(双月刊),是原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊,多次在全国民办高校"双优"评比中,获优秀期刊一等奖和十佳期刊;在北京市高校人文社科类学报评比中,获"质量进步奖"等荣誉称号。本刊坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确的政治导向和出版方向,认真贯彻执行党和国家的出版方针与政策,遵守党和国家的宣传工作纪律。  相似文献   

《中华武术》创刊37周年颁奖典礼37位“中国太极拳最具影响力人物”产生     

王涛  晴川 《中华武术(研究)》2020,(2):8-11

2019年12月28日,中国体育报业总社《中华武术》杂志创刊37周年颁奖典礼在京隆重举行。在《中华武术》创刊37周年岁末,《中华武术》主办了“中国太极拳最具影响力人物”评选活动,活动支持单位为四川省体育彩票管理中心和重庆市体育彩票管理中心。经过网络投票和专家评委的评定。  相似文献   

一平三端系统在现代学徒制课程体系中的应用     

焦毅霞 《晋城职业技术学院学报》2020,13(3):36-38

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中国民族声乐作品歌词吐字发音的研究     

刘萍 《黄河之声(科教创新)》2020,(15):20-21

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比较视域下的现代学徒制可持续发展研究     

杨小燕 《教育与职业》2020,(7):46-51

文章通过现代学徒制试点班与平行班的实证比较,从招生方式和生源构成两方面分析了招生现状;从培养目标、课程设置、师资队伍和实训项目四项关键要素分析了培养过程中的差异;从课程成绩、综合能力、学习动力、职业认同四个维度呈现学生发展情况。比较发现,试点班显现出招生方式多元、资源整合有效、发展动力充足等优势,也存在生源优势不足、基础性知识相对薄弱以及学生和企业存在两难选择等现实问题。对此,要凝聚内外合力,缓解两难抉择;明确适用范畴,优化存在场域;完善制度保障,培育合作惯性,以推进现代学徒制可持续发展。  相似文献   

庞贝与火山邮票(下)     

林霏开 《上海集邮》2020,(3):30-32

我对活火山的感性认知,除了在庞贝获得了教益,还由于1992年作为中国广播电视代表团的成员,在访问菲律宾期间踏勘了马荣火山。马荣火山是菲律宾最重要的自然景观,它是一座最优美的圆锥体火山。就在我们告别菲律宾的第二年,马荣火山又怒吼发威了,导致75人死亡。而2001年火山又一次喷发害死了1200人。  相似文献   

中国音乐史教学中“鱼”与“渔”的认知——评《中国音乐史与名作欣赏普修教程》     

蔡菲 《中国教育学刊》2020,(2):142-142

我国早在20世纪初,自叶伯和先生发表了一部《中国音乐史》开始,有关中国音乐史的教学与研究等方面的著述便源源不断地呈现在世人面前,有学术专著类,如杨荫浏所著述的研究中国古代音乐特点的《中国古代音乐史稿》等;有普及性较强的社科类读物,如田青执笔编撰的介绍中国古代音乐作品的《中国古代音乐史话》等;还有针对性较强的在教学实践基础上产生的音乐史教材类型的作品,如夏野主编的讲述中国古代音乐史的通识类教材《中国古代音乐史简编》等。这些种类繁多、风格各异的著作丰富了中国音乐史的教学和课堂,也牵引出一系列让人深思的问题。面对中国悠久的历史和厚重的文献史料,如何使史料和音乐作品进行有效对接,如何“拉近”枯燥的文字叙述与“活态”音乐的距离等,这些都被研究者和教学者进行过探究。由上海音乐学院出版社出版的《中国音乐史与名作欣赏普修教程》一书便是其中的优秀成果。该书立足当前音乐教学目标与人才培养方略,以历史沿革为纲,将音乐史料、音乐文化和音乐作品进行有效结合,不仅丰富了音乐史的课堂教学,而且使无声的音乐史课堂转变成视听盛宴的舞台。  相似文献   

绘好爱国主义同心圆     

朱庆葆 《中国高等教育》2020,(5):1-1

在进入中国特色社会主义新时代的今天,大力弘扬爱国主义精神,对于凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大意义。高等学校作为立德树人的主阵地,必须始终把加强新时代爱国主义教育,绘好爱国主义同心圆,培育民族复兴时代新人作为自身重大使命。  相似文献   

仪式、本位、异化:近代中国学校运动会的历史演变与价值观变迁          下载免费PDF全文

周亚婷 《体育科研》2020,(6):52-57

运用文献资料和逻辑分析等方法，结合不同时代背景，对中国近代学校运动会的历史演变进行分析与讨论。结果认为：近代中国学校运动会经历了从仪式到本位、再到异化的历史演变过程；伴随这一过程，国人对学校运动会的功能理解，也经历了从泛化到专门化再到单一化的心路历程。根据以上历史的梳理，总结出对当代学校运动会的启示：第一，不断挖掘运动会的文化内涵，将其视为学校教育的重要组成部分；第二，以学校运动会为平台，推动校园精神文化建设；第三，拓宽学校运动会的内容与形式，加强家庭、学校、社会之间的联动。  相似文献   

青少年身体活动促进因素量表的研制与检验——基于“家校社三不脱离模型”的扎根理论构建     

《体育与科学》2020,(1)

身体活动不足是我国青少年体质健康下滑的重要原因,如何多方位监督、监测并促进青少年身体活动成为社会关注的问题。研究者抽样访谈东北、华东、华中、华南地区的青少年、家长、中小学特级体育教师、学校体育行政部门主管领导,对访谈文本运用扎根理论进行三级编码,构建出包含34个概念、13个子范畴和4个主范畴的青少年身体活动"家校社三不脱离模型",继而基于理论模型设计出包含180个题项的初始量表。经过信度分析,探索性和验证性因子分析以及结构方程模型检验,最终验证研制出包括4个分量表12个维度94个题项的青少年身体活动促进因素量表。  相似文献