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41.
电子信息资源对文献检索教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了电子信息资源的迅猛发展对献检索教学产生了全面的影响，建议从教材内容、教学方法、学生实习和师资队伍四个方面对献检索课程进行改革。 相似文献
42.
本文以INSPEC数据库为例，通过对日志中读者检索策略的分析，指出了图书馆在读者培训方面存在的问题，并提出应该根据日志中反映的问题，指导读者更好地利用电子资源。 相似文献
43.
构建和谐图书馆是我国现阶段的一项重要任务.构建和谐图书馆的基本思路是:坚持以人为本;以促进人的全面发展和终身发展为目标;实现科技与人文的和谐统一,管理与服务的和谐统一,业务与科研的和谐统一;建立良好的维系纽带:和谐的人际关系. 相似文献
44.
<正>为了有效应用前景化语言,提升小学语文阅读教学实效,助力学生语言能力及语文核心素养的高质量发展,本文阐述了前景化语言教学的价值,包括提高学生语感能力、发展学生语言应用能力、锻炼学生移情能力和审美能力。基于此,本文结合小学语文教学实际,以人教版小学语文教材文本为例,提出前景化语言教学策略,如立足语感能力提升实施对比阅读、立足语用能力提升将读写相结合、立足审美能力提升实施情境阅读。前景化语言是一种文学语言功能性概念,可以通过转化将其应用于语文教学实践中。 相似文献
45.
46.
《雪孩子》是人教版新课标实验教材一年级上册的课文,配有八幅漂亮的插图,以连环画的形式讲述了一个雪孩子给小白兔带来欢乐的童话故事。在教学时,为了全面培养学生的语文素养,我巧用评价语言,引导学生进行知识建构,引导学生从文本走向生活,引导学生进行质疑,引导学生进行合作学习。 相似文献
47.
袁芳 《三门峡职业技术学院学报》2010,(Z1)
在今后的工作生活中,英语将是人们不可缺少的生活工具,但在职业中专的教育大纲安排中,一些地方校领导对英语教育重视下降,英语的课程正在从主课成为可有可无的教育;而许多中职生英语基础差,对学习英语有畏难情绪,不愿学习英语;同时英语教材结构单一,还是以读写为主,这样的学习造成了哑巴英语,可以看,但不能说;并且现在职枝英语教师不是专门从事英语教育专业的教师,不能掌握新形势下的英语教学方法.对此,改变现行局面,需要多方并进,共同举措,学校、学生、教师、教材等方面都需要进行一些改进,以促进中职英语教育的发展. 相似文献
48.
教与学、师与生互为教学的两个重要载体,无孰轻孰重之分。常态教学下,教为主导,学为主体,不可偏颇。这样来解释教与学的关系,一般不会有很大争议的。看似简单的关系,可在实际教学过程中,则又是很难处理好的。若是处理好了,则学生的学可促进教师的教,而教师的教能极大的作用于学生的学。教学相长,良性循环,既有利于学生,又有益于教师。 相似文献
49.
将云计算的概念引入到课程辅助教学平台设计中,以基于百会在线办公平台构建的“计算机组装与维护”课程为例．阐述其课程整合的可行性,并从资源建设、教学进程管理、交流互动、成果共享与评价等几个方面展开辅助教学平台的构建过程．以便更好地服务教学,促进教育信息化的发展。 相似文献
50.
作为教师,面对着那些比自己矮半截的学生似乎享有更多的＂特权＂：＂××,帮我把本子收一下!＂＂××,快拿笤帚把教室门前扫一下!＂……不仅如此,当孩子们以最快的速度出色、圆满地完成教师交给的这样或者是那样的任务时,很多教师却连一句感谢或是赞美的话都没有。是忘记了吗？不是!也许在许多教师看来,学生为自己做一些力所能及的小事是应该的,为这些小事去感谢学生值得吗？ 相似文献