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41.
《考试周刊》2020,(13):137-138
在初中阶段,利用化学实验进行教学是不可缺少的重要部分,通过做实验,学生学习化学的兴趣可以大大提升,对教材内容的理解和记忆程度也会更加深刻。但是现在大部分化学教师在讲课过程中,都是一边做实验演示一边讲,没有调动学生的参与性,只单纯地考虑到学生的安全,不利于学生的个性发挥。本文将介绍初中化学实验创新教学,分析化学实验创新的实施策略。  相似文献   
42.
文章结合《房屋建筑学》教学的现状和主要问题,对课程的改革进行了探讨,主要包括课堂教学、实践环节和课程设计三个方面。通过走出去、领回来和动手做三个方面的措施,以期得到良好的教学效果,培养新时代土木工程的专业人才。  相似文献   
43.
44.
在具体实施幼儿美术教育的过程中,作为教师需要对自身所具有的工作职能加以明确,在活动期间做好与幼儿之间的有效沟通,并加强学法的指导,从而让幼儿规范性的完成具体的美术任务,也能够保证所开展的美术活动高效能的完成。下面,主要就在美术活动领域,如何实现有效沟通和指导进行合理分析,从而为促进幼儿美术实现创新性教学改革提供重要的参考依据。  相似文献   
45.
英语是初中生必须学习和掌握的一门课程,对于其听、说、读、写等能力的培养具有关键的作用。但是由于受到某些因素的影响,整体教学的成效不尽如人意。为了有效改善这一现状,许多教师对教学方法进行了革新、优化,任务型教学便是其中一种,凭借着自身的优势受到了广大教师的青睐。基于此,以下就将初中英语教学作为载体,着重分析任务型教学的实践策略,希望提供参考。  相似文献   
46.
随着我国教育事业的蓬勃发展,小学阶段的教育教学改革也在不断深入。为了构建高效的语文课堂,教师要结合学生的学习习惯、学习需求和学习方式,对课前、课中、课后等相应教学环节做好合理安排和充分准备,让学生在有限的课堂时间内学到丰富多元化的语文知识,为今后的生活和学习奠定坚实的基础。  相似文献   
47.
面对伟大的托尔斯泰的作品——《一个人有多少土地》的教学时,我完全打破了课堂上一板一眼的常规做法,采用跳讲的方式,将文本中的重点"囫囵吞枣"地给学生进行讲解。结果新颖的教学方式不仅激发了孩子们的听课热情,更是充分调动了学习积极性,课堂气氛异常活跃,不但短短45分钟内一节课教学任务得以完成,而且学生学得快乐,教师教得轻松,课堂生成的异彩处处绽放!  相似文献   
48.
通过观课议课、电子问卷、专题讲座、组织座谈、查阅档案资料等形式,对新疆阿勒泰地区富蕴县6所小学语文学科教学现状进行调查。针对发现的问题进行原因分析,并从多个角度提出改进对策,以期助力新疆阿勒泰地区富蕴县小学语文教学的可持续发展。  相似文献   
49.
信息技术的运用早已深入课堂教学中,教师使用多媒体技术,可以提高幼儿的理解能力,提升他们认知社会的能力,促进幼儿健康快乐地成长。在实践中发现,多媒体与孩子的注意力有很重要的联系,本文对此进行了简单分析。  相似文献   
50.
语文是基础的课程,在教学中培养学生的学习兴趣很关键。教师应该尊重学生个性化的发展需求,通过教学步骤简化、有效情境创设、主动质疑思考,为学生创造更多的体验机会,鼓励他们突破自我,有利于教学效果的优化,教学质量的提高,我们何乐而不为呢?其实,小学生更喜欢参与有趣的学习活动,教师在具体的实践环节多与学生进行沟通,想方设法诱导他们主动投身于知识的海洋,远比一味灌输的效果好得多。本文对此阐述了几点新的看法,希望能为其他的教师提供一些有效的参考。  相似文献   
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