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文章采用文献资料法、归纳总结等研究方法,对"三从一大"训练原则的历史发展和现状进行总结,得出"三从一大"训练原则具有中国特色性,是我国竞技体育工作者多年总结出来经验和实践的升华,我国多年取得的优异成绩和"三从一大"训练原则有着极其密切的关系,同时指出"三从一大"训练原则在现阶段的不足并提出建议,以期对北京奥运会后的我国的竞技体育发展提供理论参考和依据。 相似文献
42.
本文对照新的《高等学校英语专业英语教学大纲》 ,查找和分析了当前民族地区英语专业教育教学存在的问题 ,并提出了今后改革和努力的方向 相似文献
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44.
陆云 《中国小学语文教学论坛》2006,(3):61-62
现今，我国小学语文教育普遍存在为了教学而教学，忽视语文课堂中学生生命成长的问题。许多教育工作者都强调了在教学中要注意调动学生情感，但“对情感的重视，往往只是把它作为服务于地学习的手段，还没有注意到课堂生活本身促进学生情感发展的价值。” 相似文献
45.
高校英语专业教学中的思想政治教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过分析高校英语专业学生对西方文化认识上的某些误区 ,从语言与文化关系的角度 ,论述了在英语专业教学中 ,教师应结合具体的教学内容 ,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点对西方文化作必要的评析 ,以帮助学生明辨是非 ,分清良莠 ,有效地培养学生政治思想的敏感性和鉴别力。 相似文献
46.
解放思想、实事求是、与时俱进 ,是十六大报告的理论精髓 ,它深蕴着马克思主义的理论本性 ,体现了马克思主义生命历程中理论创新与实践创新的统一。在高校“两课”教学中 ,对十六大的理论精髓所体现的马克思主义生命历程中的创新和发展的问题 ,只有从历史与现实的结合点上进行教学 ,才能使学生真正领悟十六大的精神实质和马克思主义的生命力所在。 相似文献
47.
陆云 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
随着时代的发展,英语日益成为国际间交流的工具。小学英语教育是整个英语教育的启蒙阶段。如何更好地培养学生听、说、读、写四项基本技能是每个教师必须面对的挑战。在这四项技能中,听力训练既是学习英语的开始也是学习中的难点。就小学英语教学中听力训练的指导方法进行了阐述。 相似文献
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