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51.
虽然导师制在世界很多国家的高校教学中取得了认可和成绩,但是由于具体实施环境有所不同,在中国本土化时显得有点水土不适。本文结合已有文献和自己的亲身实践,对导师制实践中遇到的若干问题进行了分析,指出导师制在与中国教育进行结合的情况下,存在着一些实施方面的不足,尤以与导师制配套的制度和激励问题更为突出。导师制有待于在中国高校实施过程中,根据我国国情与教育现状进一步发展与完善。  相似文献   
52.
采用直接访问和查询工具调研的方式,对全国31个省级政府门户网站的搜索引擎优化效果、站内优化和站外优化3个方面展开调研和统计分析。建议应增强搜索引擎优化意识,从站内和站外两方面实施搜索引擎优化策略,以提高政府门户网站的访问率和用户体验度。更好地为公众服务。  相似文献   
53.
基于主成分和聚类分析的国内房地产发展评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用主成分和聚类分析的方法,对2009年全国31个省、直辖市的房地产发展情况进行了分析,结果表明:不同区域的房地产市场发展差异明显,而同一地区不同省份的发展情况也不尽相同.  相似文献   
54.
研究高等学校公共英语课程的设置问题,要在考虑我国改革开放及经济社会发展需要的同时,兼顾高等学校长期以来的教学实践状况,特别是教育的质量与效果。语言是一门工具,它需要为内容服务,需要与专业相关联。大学生是语言学习的主体,应该给予他们更多的自主性和主动权。语言学习重在能力训练,语言能力比语言知识更为重要。公共英语不同于专业英语,但也必须遵循语言学习的基本规律,要有听说读写译的要求。语言学习与语言能力的培养是一个长期的过程,高等学校要注重培养学生良好的语言学习习惯。  相似文献   
55.
2010年10月,首届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学成功举办,吸引了全国26所高校的61支队伍参赛.竞赛分为地质技能综合应用、地质标本鉴定、钻井岩心地质编录、综合地学知识及技能4个单元.竞赛成绩分析表明:参赛学生对地质基本知识掌握情况相对较好,而实践操作能力相对较差,且各地质类高校参赛学生之间差距明显.根据本次竞赛具体情况,结合当前我国高等地质教育现状,分析了我国高等地质教育中存在的问题,并从5个方面探讨了高等地质教育改革措施.  相似文献   
56.
党和国家高度重视高校心理健康教育教师队伍建设工作,教师队伍的专业化尤为重要。在“立德树人”教育方针的时代背景下,高校心理健康教育专业化教师队伍的精准构建在学生和学校层面都具有必要性。文章从以健全准入机制和正确的职业定位、理顺教师梯队建设、提供优质的实践活动、完善考核体系和奖励机制四个维度阐述高校心理健康教育专业化教师队伍建设的有效途径。  相似文献   
57.
依托传统地质优势 实践复合型高级石油工程人才培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文基于国家能源战略分析及中国油气勘探开发对人才的需求,依托自身传统地质特色,不断探索适合自己的专业培养方案及目标,提出了复合型石油工程高级专业人才的培养模式,即强化"三个结合"教育,突出"练、习、研"实践教学、"校企"联合培养的人才培养模式。实践表明,该培养模式人才培养质量效果显著。  相似文献   
58.
本文介绍了以国家广电总局PSI/SI为行业标准定义的PAT、PMT、SDT等信息表查找传输流网络中所包含的传输流信息以及各个传输流中的节目构成情况。从市面常用的数字机顶盒出发,提供了节目搜索过程软件实现的解复用程序伪代码。高清数字电视是未来电视系统发展的趋势,其发展方向和热点在于向用户提供更多的增值业务,解复用技术是数字电视的核心技术之一,它的开发应用也将推动视频产业的向前发展。  相似文献   
59.
陈露  覃建雄  管磊 《科技通报》2012,28(9):213-216
分析了中喜马拉雅南翼吉隆-聂拉木山地地学景观特征及成景地质要素,证明区域逆冲推覆构造地质形变是研究区景观形成主要原因。景观组合及分布规律受地层、断裂与褶皱、新构造运动约束,表明喜马拉雅造山运动在区域环境演化事件中具有重大意义。研究区地学景观构成喜马拉雅地学景观大道,具有极高的科考旅游价值。  相似文献   
60.
以西藏洞中拉铅锌矿区硫化物矿物对的硫同位素实测值,在Excel条件下进行总硫同位素的计算,并绘图硫同位素图解,为探索金属硫化物矿床中硫质来源提供快速计算与成图的有效方法。  相似文献   
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